《诚信与我同行》教案.docx

.诚信与我同行【活动背景】围绕“廉洁诚信”的德育核心理念,加大对小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,开展“诚信教育”主题班会活动。【活动目的】 .懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。,对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会,能引起部分同学们对不诚信行为的重视,做一个守诚信的公民。,使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。【活动对象】五年级全体学生【活动时间】班(队)会课【活动地点】教室【活动准备】收集古今中外的关于诚信的名言和故事并落实好讲故事的人选。“诚信列车图”,制作一张“乘坐诚信列车的签名单”。写一篇以“诚信”为主题的演讲稿。人人动手,制作诚信卡。;...【活动过程】一、谈话质疑,激发兴趣在漫漫人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它就在我们身边,离我们那样近,又那样远。它就是诚信,这次班会的主题是——诚信与我同行!二、引导讨论,?那么,同学们又是怎么理解的呢?,诚信之事不胜枚举。三、学生表演,受到启发:早在古代,人们就赞美、追求、传承中华美德。 《种谷的故事》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事,大家一起来听一听吧。学生1:讲《种谷的故事》。《种谷的故事》,一定会产生许多感想,下面请你们小组讨论,然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。学生讨论、交流、汇报。《李嘉诚的故事》和《诚实的华盛顿》小故事。说不定会给你更加深刻的启示!学生2:讲《李嘉诚的故事》。学生3:讲《诚实的华盛顿》小故事。,一定会产生许多感想,下面哪一位同学愿意把自己的感想和启示说出来,与同学们一起分享,请上来谈。;...学生分享自己的感想和启示。过渡:两个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用,让我们从现在开始做起。下面欣赏小品《拍卖会》。小结:现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的,我们只有坚定自己的信念,才能拥有高尚的人格。:《诚信与我同行》。。(师出示同学们搜集的诚信格言并配乐)《天使·翅膀·诚信》。(师配乐)“诚信列车图”上集体签名。(师配乐)。在我们今天的班(队)会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!四、教师小结:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。【参考资料】:种谷的故事很早很早以前潮州府城外有一座古寺庙。 有个叫云寂的方丈已经很;...老了。有一天,他把他的两个弟子叫来,交给他们两袋谷种,要他们去播种插秧,到谷子熟的时候再来见他,看谁的谷子收获得多,多者就可以做寺庙的主持。云寂和尚整日关在方丈室里念经,等到谷子熟的时候,师兄挑了一担沉沉的谷子来见师父,师弟却两手空空。云寂和尚问师弟,师弟惭愧地说,他没有管好田,谷种没有发