皋兰县石洞小学.doc

皋兰县石洞小学.doc皋兰县石洞小学开展“做一个有道德的人”主题实践活动工作情况汇报一、 学校基本情况我校是--所县属规模最大的一所小学,始建于1938年。学校现有28个教学班,学生1800人,教职工90多人。,建筑面积12103平方米,育人环境和办学条件良好。二、 措施与做法1、 加强宣传,扩大声势为搞好“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,学校成立了以校长为组长,学校中层领导、班主任为成员的“做一个有道德的人”主题教育活动领导小组,定期开展会议,认真分析,解决活动中存在的问题。制定了《石小“做一个有道徳的人”主题活动实施方案》,形成了德育工作的长效机制。学校利用国旗下的讲话,班队活动,校园广播、黑板报、标语等多种形式对全校师牛:进行宣传发动,让“做一个有道徳的人”的教育进班级、进活动、进课堂,并逐渐转化为学生的一种自觉行为。2、 常抓不懈,持之以恒我校脚踏实地、真抓实干、持之以恒,以“亲情”、“和谐”、“奉献”为重点,开展了各项丰富多彩的活动。我校以此次活动为契机,把“做一个有道徳的人”在学校、家庭、社会持之以恒地开展下去,引导学牛参与道徳实践,让孩子们自我教育、自我提高,升华心灵,陶冶情操,成长为一个真正有道徳的人。三、开展的各种活动1、开展“六爱体验见真情”活动。我们组织了“感激父母养育恩——感激老师教诲恩——感激同学帮助恩——感激自然赐予恩——感激祖国关爱恩”的系列主题活动,布置爱心家庭作业;送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生FI,赠送亲手制作的礼物。给父母捶捶背、洗洗脚;教育活动,使每位同学都拥有一颗感恩的心去孝敬父母,去尊敬老师,去帮助关心周围的人,把常怀感恩心、心屮有他人,转化为自觉的行动,全而提高自我为家里做!1!件家务:打扫一卫生、叠被、洗碗、洗衣物。通过这一系列的感恩我素养,从而形成积极健康的人生价值观。2、开展“诵经典,塑人格”活动。在以往开展基础国学教育的基础上,继续开展“经典文化诵读”课程。学校编制印刷了三本适合高、屮、低年级的经典诵读教材,免费发放给学生。制定了详细的有特色活动的诵读方案,广泛征求社会、家长和社会各界的意见,每周每班安排了一节经典诵读课,各个班级的诵读活动开展的有声有色,形式多样,极大的丰富了学生的校园文化生活,使孩子在最佳的年龄段接受传统文化的熏陶,不断的规范自己的言行,潜移默化地形成优良的道徳思想。3、开展“手拉手”活动。我校少先队积极响应县教育局结对帮扶号召,开展了“情系什川小伙伴、手拉手共成长”活动。与什川镇南庄小学结成伙伴关系,开展了“少先队员手拉手四个一”活动,即:互写一封信,了解远方的朋友;互赠一个友谊卡,表达祝福和友谊;互送一本书,交流读书的乐趣;同定一个目标,激励共成长。在活动中,孩子们交流着生活与理想,传递着友爱与智慧,感受着关怀与进步,体验着手拉手快乐成长的美好。去年6月我校组织部分老师、学生到南庄小学送课、联谊,两校同学们表演了精彩的文艺节目,现场捐书籍500余册,作业本1100多本,以及衣物、文具等,部分同学还新结友谊互助对子,培养了学生互助友爱的品质。4、 开展“法制教育”活动。我校与司法部门经常联系,每一学期都组织开展“法制教育周”活动,邀请司法局有关人员来我校做法制知识讲座。去年我校开展了“珍爱生命、远离毒品”、“珍爱生命,远离邪教”千人