我为学校发展献一策.docx

..我为学校发展献一策福利一校 张红霞作为一名福利一校的老师,我很骄傲。因为福利一校不光有着优良的传统,更有着与时俱进的气魄。如何使福利一校成为最优质的教育资源,是所有福一人努力的目标;而使我们的学校发展的更大、更好,也是所有福一人的梦想。我想,学校要发展的更快,发展的规模更大,不光取决于校领导的远见卓识,还取决于全体教师的共同努力。因此,我为学校的发展所献的一策主要有以下两点:一、进一步关注教师群体首先,学校的工作量繁杂、琐碎。老师的负担较重,每日忙于工作,连最起码的体育锻炼都没有。长此以往,一些老师的身体状况就不容乐观。而教育工作都是“一个萝卜,一个坑”,一旦有人生病就会对全局工作有所影响。所以,老师们的身心健康要进一步得到重视。(一)加强全体教师的锻炼意识全体教师每天最少锻炼半小时。 可以分批强化来执行。语文老师锻炼时,由数学老师看班;数学老师锻炼时,由语文老师看班。这样一来,虽然时间不是太长,但贵在坚持。相信对老师们的健康还是会有所帮助的。(二)运动会上增加教师的运动项目在学校运动会上增加教师的运动项目, 一则展示有运动特长的老师的风采;二则对其他的老师形成一种激励, 使人人都能融身于体育;...之中。而加体育,增自身体。(三)关注教的心理健康如果教每天面微笑,相信学生是没有心理力的。他的心情也是松、愉悦的。相反,如果教整天都板着,那学生肯定是兢兢,唯唯的。因就好比面一定炸一,不知道何会爆炸而小慎微,学生的力大。此以往,是很不利于学生的心理健康的。所以,教的心理健康是学生心理健康的保。 关注学生的心理健康,首先就要关注教的心理健康。要在教自我的基上,再予教一定的减机会。。 如三八的包子活,趣味跑步比⋯⋯形式多的活, 既是工作的一种放松方式,也是加集体凝聚力的重要手段。,极开展适合本年的活。 老可以在本年范内,广泛交流,取短,愉悦身心。,才能不断步。如果教不断加心理学方面的学,教不光会增心理学方面的知, 会更的来理有关心理。尤其是在教学中,面学生的不同表,教依据心理学的律,;...做到因材施教,有的放矢,就会大大提高学生的学习效率。恰当的化解学生的消极心态为积极心态,就会促进学生的身心健康。,不良的情绪就如毒素一样。长期下去,就会如毒草一样疯长,让人沮丧、不安、情绪失控等,对身体的危害是非常大的。所以,及时的释放这种不良情绪是十分必要的。因此,适当的给教师发泄的机会,让他把心中的不满一吐为快,然后轻松上阵,开展新的工作,是很有必要的。是的,一个心理健康的老师,一个热情、开朗的老师,就会如一抹阳光,时刻照亮学生的心房。让学生倍感亲切、温暖。二、关注学生的发展学生的发展是学校教育的根本。所以要关注学生的发展,就是要对学生量体裁衣,做更多更切实的工作。(一)课程设置要更合理、规范对于小学生来说,该接触怎样的知识,教材就是标准。所以规范各门功课的上课情况是意义重大的。如音体美等课程,如果忽略了上课的规范性,学生的艺术细胞就会被扼杀,就会影响学生一生的发展方向。反之,学生的接触面广泛,他的各种能力都得到了进一步的发展,那他就会“三十六行,行行出状元”,会更快的找到适合自己的一条路。(二)多开展形式多样的活动;...活动是培养学生能力