交通工具的利与弊.doc

《交通工具的利与弊》教案教学目标:  ——学生通过观察、了解身边的交通工具,知道交通工具的种类和用途,学会根据具体情况选择合适的交通工具。  ——通过资料的搜集与整理,了解现代交通工具给人类生活带来的利与弊。  、态度和价值观——正确认识各种交通工具,增强学生的交通环保意识。教学重点:了解交通工具的种类和现代交通工具给人类生活带来的利与弊。教学难点:正确认识交通工具给人们带来的利与弊,增强学生的交通环保意识。教学准备:学生搜集不同种类交通工具的图片和有关文字资料         教师制作多媒体课件教学时间:一课时教学过程:,激发思维:播放诗人李白的配画诗《早发白帝城》教师:唐代诗人李白早晨告别白帝城,只需一日的时间就可到达远在千里的江陵。诗人是借助的是什么交通工具呢?生答教师:随着人类社会的发展与进步,交通工具也发生了翻天覆地的变化。那么,同学们,你能根据课前搜集的有关资料,介绍一下你了解的现代交通工具吗?,整理汇报1.   收集资料相近的同学组成学习小组,整理调查资料。2.   每组选一名同学汇报所搜集的交通工具种类。:水上交通工具——轮船                陆地交通工具——车辆                空中交通工具——飞机4拓展了解:看看家乡的独特交通工具(课件出示),了解利弊教师:今天,交通工具已深入到海、路、空各个领域。设计、制造者仍在不断地研究它们,改进它们,使它们能更好地适应人们的要求。但是,随着技术的更新,交通工具在给人类带来更多好处的同时,也带来很多负面问题。那么,现代交通工具给人类生活带来哪些利与弊呢?1.   结合生活经历和搜集的资料,说说交通工具的用途。(提示:从运输速度、运输量、运输方法等方面谈)2.   观看课件,认识交通工具带来的问题。(1)   观看课件(2)   讨论交流:环境污染、能源紧张、交通拥堵、土的紧缺。,