开展幼儿园小学化专项治理自查报告.doc

开展幼儿园小学化专项治理自查报告撰写人:___________日期:___________开展幼儿园小学化专项治理自查报告日前,xx市教育局印发《xx市幼儿园"小学化"专项治理工作方案》,决定从今年xx月底到xx月底,分全面部署、自查与摸排、全面整改、专项督查等四个阶段,对幼儿园"小学化"开展专项治理,治理对象为全市范围内所有公民办幼儿园、公民办小学及涉及幼儿的校外培训机构。方案明确了幼儿园、校外培训机构和小学的治理内容和治理措施。(1)不得提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。(2)不得布置幼儿完成小学内容家庭作业。(3)不得组织小学内容有关考试测验。(1)贯彻落实以游戏为基本活动的要求。(2)不得以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动。(3)不得以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练。(4)坚决禁止以举办兴趣班、特长班、实验班为名开展各种提前学习和强化训练活动。(1)按规定创设多种活动区域(区角)。(2)不得把教室布置成小学课堂形式。(3)提供充足的符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料和图书等材料。(4)充分利用本地生活和自然资源开发设计适宜幼儿的游戏活动。(5)严禁教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料,严禁任何单位和个人以各种名义向幼儿园推销幼儿教材和教辅材料。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。(1)专任教师必须具有幼儿园教师资格证。(2)对教学方式不适合幼儿园教育的专任教师开展教师职业能力培训。、家园活动开展科学育儿宣传,引导家长树立科学育儿观念,坚持以幼儿为本,尊重幼儿学习兴趣和需求。、幼小衔接等名义提前教授小学内容。。。、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练。。“零起点”教学。、超前超标教学。、考试。。方案指出,对存在“小学化”现象的幼儿园和校外培训机构,要严肃查处,立即纠正。对限时整改不到位的要责令停止办学直至整改到位。在各级各类幼儿园评估中,发现“小学化”现象的一票否决。对于不具备幼儿园教师资格的教师,要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证,仍不能取得教师资格的,限期予以调整。小学起始年级未按国家课标实施“零起点”教学、压缩课时、超前超标教学,在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识技能测试或以参加有关竞赛成绩及证书为招