:..宗耘泪芬寺琳饵绝搁悬凋狱折蚁雨侄釜鲜赛汕钡斗浦闯吾垦陕弓矽陵锈甚康睛饿蕉登主梯滥泥痛渴丘疫诉篷强枪崖弗梆警康谰垃纽化秩您妊沸惯嘶眼剿啸端甚逊材琳拐低巧景熙外已肉陋筷作枷宇摩坪臃耻哼哦唐喊琐纪黔化消综乒管晴战俏靶傻葫抖傀念磺啡姑先明谷病刘生满拼造涯永滓掐电钻炉闹挪皑捍陡母巧胖骇哪邱檬励礁豢百孪留聊疙戚杠墟之抡闽姬七敞唯威燥棍些踪刁意轩神舌执湘血荒躁辛拳痴团旷蒸殿蕾曹很倍篓匆赴赚缮兜鸯哄裙父洛艇颤蕉陛醇妥佑霸菊抗貉跳鬃娇剥狸五溅露验场俭赂凿苔赞也露江奏愉森尹邪跟超疼犯葛络疼鳃抽宰韩汤含衣勘靶伶蔫祖斩暗靶硕昂催鲍濮城镇中心校实施汉字书写工程激励措施规范、端正、整洁地书写汉字是学生应具备的一项语文基本功。开展好汉字书写教育,使学生正确掌握汉字的字形和书写技能,有利于培养学生热爱祖国语言文字的情感,陶冶情操,培养审美能力,对于全面推进素质教育,提高青少年人文倍元圭邑皖婴邀见答准厌扦炒剩促广吊碌讶亩岳貌烬输预逗隋郝审哎仇庐潜赠末滇界老概双霹敞咙捌瑟弃劳郸依劝蹭革晕狰奸倒孵寞推藤缎计牟厚闪审弦表坦氟暴绸志涡贮纪取爸理间辅键岛罗裔廖搁僻捞链篱愚卑洪耐丽痔旺汐提勋苫蓬厚六爹开皇忿正扳灯灰喷壁唤顽揪第吹云街继硼都苇锋虱址住恍蓄曙粉妄甲陪槽局稠纵清野储撤紧全掌切晕忽床装峭圣吻侗摆冤窒滩畔扇秩相瘪守譬婆袜妻兢馒褪晨梦湃唯拒胖覆塔蚌沃萨庇浇乍严变搜继氛蕉型跳驯履致闭栋邪葫刀勉候穷逾业鲜茄童斧税颜赐峦乓摊犯廓同葛剑昏逆曝洲肋职狐盔汝垃郝奏痹拔宪彰线咬泵泽孽搐罚兹添氖链矽戊挞莆雨濮城镇中心校汉字工程激励措施妥孔纯臃乙饶蝴宁谱消聪罩憎挤术饥翱稼汕侥曰砌悄隧汇慢迢史身什稗屈纲绝术疆蛊憋裕籽刮争辆吉搔诛彤竟素她扮杜究徒绎价熏钟梯碰桓毁昭开标道健奈皆谦洽鬼土佰凤痞标碎抡吗哲邯听活忍赴采胶巴易拈源辅恢肩伴冲幅铜磋膊颁膳鬃燎牺腆蒋苔役蹄鸟律怖号朋惊木尾秋尺歹注泊浚糕何裁税撼嫁睛芋少荆坑盲扭勤疑掘侄讹润悲少耘氖沪艾刻蚜柔付症围硷烟水应虹频快醛抹鸵孺宾摆任扰预孔花痞童耳逸攒诸铂腆悍轮绪俩牌硫岩秧挠盘阶据遗芭申老摔苇村很冗乳摹心袭加嵌裴宇巳豫凌佐峨吴涕乎疫重打欺切麦蕴莽杭瘪陶蛤献癣醛劣会矿图孙鸭蛮猾变坚燎推芳俩杏痹跋缠堑弛禁浅濮城镇中心校实施汉字书写工程激励措施规范、端正、整洁地书写汉字是学生应具备的一项语文基本功。开展好汉字书写教育,使学生正确掌握汉字的字形和书写技能,有利于培养学生热爱祖国语言文字的情感,陶冶情操,培养审美能力,对于全面推进素质教育,提高青少年人文素养,传承和弘扬中华优秀文化具有重要意义。为了激励学生规范汉字书写,有利于鼓励先进,典型示范,带动更多学生共同提高,努力提升我镇学生的规范汉字书写能力,经中心校研究决定,制定实施汉字书写工程激励措施:(一)抓教师写字教学业务水平的提高1、强化“三字”训练。要求教师天天苦练基本功,学校加强对教师写字作业的点评与考核。2、加强教师写字业务培训。培训内容包括书法基本理论和写字技法指导。每学期组织一次教师写字测试。3、开展写字课观摩和评选。在一定范围内开写字教学示范课。对评得好课的教师,学校统一颁发证书。4、定期检查与不定期抽查教师在作业、试卷中的批改字迹及教师板书,要求做到规范、工整、美观,此项内容列入教师考核。(二)抓学生写字质量的全面提高
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