中心小学学校发展五年规划.doc

旧县镇中心小学学校发展五年规划(2013——2018)为细化学校管理,构建现代化管理体制,使学校发展有目标,实施有规划,可操作性强。经校委会研究确立围绕以学校发展为主题,以全面提高教育教学质量为出发点,以全面落实素质教育为目标制定出我校发展五年规划如下:一、指导思想:以马列主义思想体系和“十八大”精神为指导,深入学习贯彻党的教育方针政策。以“全面实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,为孩子一生可持续发展奠基”为基本工作准则,围绕“树德立志、和谐共进”办学宗旨,力争让每一个孩子都享受到优质的教育资源,让每一名教师享受到快乐的教育生活,让所有师生得到和谐、健康、持续发展,办好让旧县人民满意的现代化农村学校。二、现状分析:我校现有学生587名,设14各教学班,学校有微机室、电教室、图书室、实验室、音乐教室、美术教室、活动室等“一部十六室”。学校各项制度健全,部管理井然有序。专任教师50名,学历达标率、岗位合格率均达到100%,全体教师乐于奉献、勤于学习、善于研究、敢于创新,具有较强的凝聚力和向心力。在各级领导的关心支持下,在全校师生的共同努力下,近年来,学校面貌发生了根本变化,办学条件明显改善,全面育人成效显著,教学质量明显提升,教师素质全面提高,学生成绩稳步上升,学校的社会影响日益扩大。三、办学目标:(一)学校总体办学目标:打造特色学校;发展专业教师;培育全面学生。本着质量立校、特色立校、管理立校的思想和发展的理念,逐步深化教育教学改革,以全新的理念和视角理性审视学校,设计学校,力争通过五年时间的努力和探索,以一流的管理彰显办学质量,一流的校园文化提升学校品位,一流的师资实现学校的发展,把学校打造成一所学生自我教育,教师专业发展,教育质量优良,管理富有特色,文化氛围浓厚的实施现代化教育的农村窗口学校,真正置身于时代前进的舞台,促进学校科学发展、和谐发展、快速发展和可持续发展。(二)具体发展目标:一年目标:实施制度管理、管理与人性化管理相结合,建立科学的、规的、充满活力的教育教学管理秩序,校园环境优美,富有人文气息,教育质量稳步提高。三年目标:学校素质教育创出特色并形成品牌。建设一支专业发展的教师队伍,使教师工作学习化,学习生活化,熟练掌握现代信息技术,具有强烈的研究意识与较高水平的研究能力。学生养成良好的个性特长和品行修养,教学质量显著提升,力争全县中上游。五年目标:打造一个具有实力、充满活力、富于创造力的学校和一支有理想、有激情、有素质的教师队伍,教育教学质量位列全县公立前五名,全面育人富有特色,文化氛围浓厚,学生和谐全面发展。1、教学质量:(1)达到义务教育阶段规定的各项指标。入学率、巩固率、毕业率均达100%,各科合格率均达98%以上,体育达标率达95%以上,近视率5%以下。无学生犯罪案件发生。(2)坚持因材施教,重视素质教育。培养学生兴趣,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。在各类检测、调研竞赛中力争名列全县前列,在全校形成“比学赶帮超,都说我能行”的教风和学风。2、师德建设:坚持依法治校、依法治教,继续深化“树师表形象,扬高尚师风”教育活动,弘扬敬业爱岗、乐教爱生、团结互助的精神,提高师德修养,做到热爱教育事业、热爱本职工作、热爱关心学生、热爱学校集体,不断更新知识结构和教学理念,顺应时代对教师的要求。3、师资培养:加大教师的培养步