数据收集整理(一)博平小学陈郁春1【教学目标】1、知识与技能:掌握统计的意义与作用,认识并收集原始数据;认识条形统计图(一格表示多个数量单位),直观有效地表示数据。2、数学思考:经历随机数据的收集、整理、描述、分析与推测的全过程渗透“运用数据进行推断”的思考方法。3、解决问题:能设计统计活动,根据结果检验某些预测;在解决实际问题的活动中初步学会与他人合作。4、情感与态度:体验数学与生活的密切联系,认识数学方法的实用价值;体验数学问题的探索性和挑战性,激发好奇心与求知欲。【教学重点】初步掌握将原始数据进行分类和整理的方法,让每个学生经历学习与探究活动的全过程。【教学难点】用画“正”字等方法收集随机原始数据。23学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适?应该选大多数同学最喜欢的颜色。4怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?颜色红色黄色蓝色白色人数思考:怎么知道统计结果是正确的呢?567数据收集整理(一)课堂小结颜色红色黄色蓝色白色人数这节课你有什么收获呢?8数据收集整理(2)讲故事大赛9学校要进行讲故事大赛,我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。王明明陈小菲10
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