幼儿园美术绘画城堡教案欣赏.doc

幼儿园美术绘画城堡教案欣赏撰写人:___________日期:___________幼儿园美术绘画城堡教案欣赏活动目标:1、了解城堡的结构、感知纸版画拓印的艺术效果。2、通过教师的示范讲解,了解纸版画的制作方法,运用拼贴方法创作城堡3、喜欢纸版画创作活动。活动重难点:1、运用已有图形进行创作拼贴。2、学会纸画的制作流程。3、用水粉颜料进行拓印时要涂薄一些。活动准备:1、卡纸2、剪刀3、水粉4、胶棒5、水粉纸8K活动过程:一、故事激趣森林深处,有一座神秘的城堡,那里生活着一群美丽的小花仙。有一天,花仙女王想要邀请世界各地善良的小朋友来参加她的舞会。她需要很多很多张印有城堡图片的邀请函,可是她的打印机坏了,那怎么办呢?(幼儿回答)老师想了个办法,今天我们来学一种从没有接触过的画法,它能够在短时间内做出很多张一摸一样的画。他的名字就叫纸版画。二、幼儿创作想象城堡的结构可是,邪恶的精灵将花仙女王的城堡变成了碎片,首先我们要恢复花仙城堡。1、城堡会有着怎样的屋顶呢?(幼儿说)(出示教具)2、你觉得城堡的窗户是什么形状的呢?上面还少了什么?(出示教具)3、城堡的门是什么样的呢?三、教师示范版画制作将这些碎片在纸上组合粘贴,我们就可以恢复城堡。1、出示老师制作的半成品。印刷邀请函2、涂水粉进行拓印。纸版画的魔法咒语:薄薄的涂,来回的刮,轻轻打开。四、幼儿操作注意事项:1、作品横竖都可以。2、胶水不要漏在图案外面。3、涂色时颜色要均匀,用力稍微轻一点。4、拓印的时候不能移动纸张。五、展示幼儿作品提醒保持画面整洁,结合操作要点进行评价。幼儿绘画城堡教案篇2活动目标:1、欣赏各种美丽的城堡造型,了解城堡的外形构造和结构特点。2、大班幼儿尝试运用围合、粘贴的技能制作圆锥体和圆柱体,中班尝试运用拼贴和涂刷等技能制作或装饰舞台道具——城堡。3、混龄互助,体验大小合作集体创作的力量,分享成功的喜悦。活动准备:纸箱、颜料、水粉笔、各种彩纸、剪刀、胶带、背景音乐等活动过程:1、欣赏城堡的PPT,了解各种城堡的造型与特征。师:白雪公主住在哪里?城堡是什么样子的?(播放PPT,幼儿欣赏)师:这座城堡美吗?你觉得哪里美?它有什么特别的地方?2、观察材料与工具,讨论制作城堡的内容和方法。师:今天我们一起为白雪公主制作一个美丽的城堡吧!看看老师都为大家准备了什么材料?(介绍材料和工具)师:你准备做城堡的什么地方?可以用什么东西做?怎么做?3、自主选择制作的内容和方法,理解活动要求,分组创作“公主的城堡”。师:小朋友想得真好!老师这里有三个城堡工作小组,一组可以用颜料涂色和装饰的方法;一组可以用搭积木的方法先搭城墙再制作门窗、堡顶和装饰;还有一组可以用拼贴或剪贴的方法。每个小组在制作之前要先商量,谁画哪里?谁贴哪里?不能和别人画在或贴在同一个位置。(幼儿创作,教师巡回指导)4、欣赏作品,分享成功的喜悦。师:我们的城堡真漂亮!现在请美丽的小公主来欣赏一下哥哥姐姐为她建造的城堡吧!幼儿绘画城堡教案篇3【活动目标】1、认识更多常见的标志,并能进行分类。2、对标志有观察兴趣,能有遵守标志中提出的社会生活规则的意识。3、乐意