社会公德事迹材料.doc

社会公德事迹材料撰写人:___________日期:___________社会公德事迹材料高桥小学张友花我是一名普通的一线小学教师,虽然没有做出值得夸耀的成绩,但我默默在教育事业这片圣土上尽力耕耘到第16个春秋,在这16个春秋里,我连续担任班主任,把自己的青春和心血都献给了党和人民的教育事业。为了不断提高自己的业务水平,能有一套自己的管理办法,我阅读了相关书籍《班主任工作》、《教育学》、《心理学》、《语文教学》、《读书杂志》等。参与的课题《小学各学科的德育渗透》已顺利结题,教育教学论文、教学案例也陆续刊出。我自xx年参加教育工作以来,都担任班主任,这是学校对我的信任。教学中,我认真钻研教材,做到“爱校如家,爱生如子”、“以情育人,以情感人”,做到不懂就问,不耻下问。我还充分利用课余时间钻研新教材,课标及教辅资料,把握课文的重难点,精心设计教学过程板书设计,作业做到“一课一结”。我善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,心中有教法,又注意能力的培养,文与道的统一,师生双方积极性高,课堂气氛活跃,由于师生的共同努力,教学效果良好,受到家长、老师和学生的好评。要教育好学生,首先要关心学生,热爱学生,做学生的知心人,多年来,我努力做到思想上积极诱导,学习上耐心辅导,生活上关怀体贴学生。我现在带的这个班是从一年级跟上来的。一年级甚至二年级上学期还有个别同学尿裤子。天热还好说,天冷时这种情况发生了,不能只给家长打电话了事,我怕孩子受凉、感冒,就把他(她)带到宿舍擦干给换上我儿子的牛仔裤,然后让他(她)喝上小半碗的热汤水。脏了的裤子涮洗出来,顶多两天又让学生穿上干净的。去年十一月份,一个学生在家吃的太多了,伤食,闹肚子。早上到校不一会就拉到裤子里。我知道他的家长出去干活不在家,联系他的爷爷、奶奶也不过换换衣服,说不定年纪大了,一慌慌又弄出啥事儿来。我就把孩子带到宿舍,先给他脱下脏了的裤头、秋裤、校服裤,又兑好温水给他一点一点的擦洗干净腿上、屁股上。最后给他换上我儿子的一套衣裤,让他喝了药、热汤,打发他去了教室。其实带学生也没啥大事,你用心对他(她)了,他(她)就会特别懂事、心疼你。xx年时,我的一个学生就在日记里喊我“妈妈”。我的儿子刚三周岁就会说:“妈妈的耐心都给了她的学生……”为深入了解学生,关心学生的生活,坚持做好家访工作,与家长取得密切联系。特别是家长对孩子的辅导与孩子的沟通问题上给予家长很大帮助。很多家长都愿意把孩子的成长、孩子的进步、孩子的表现向我“汇