给辅导员的一封信.docx

给辅导员的一封信导读:范文给辅导员的一封信【篇一:给辅导员的一封信】尊敬的陈辅导员: 您好!我是您领导下的一名称职的队干。每天都勤勤恳恳地完成督查工作:检查学生的红领巾佩戴、班级卫生、上操纪律、眼保健操?能及时发现同学身上的问题,成了我的强项。不过,今天,我想“欺君犯上”,对老师您提两点建议,希望您能“洗耳恭听”。建议一:希望发放质量好的少先队干标志。您要求我们队干每天都要佩戴标志。可是,您知道吗?您发的那个队标真是个劣质产品,一碰就破,一破就裂。那别针也时不时闹罢工,总爱往地上掉。我刚佩戴没多久,队标就一命呜呼了!没办法,我只好到校门口的小店里去买,那质量也是不尽人意。短短两天,我已经飘了一个,碎了一个,失踪两个,损失整整四元。如果一年都像这两天一样,730元!我岂不是要倾家荡产?现在,妈妈用针线把队标缝在了我的衣服上。可惜,妈妈不是古代的绣花女子,粗乱的针脚,让队标成了一个被五花大绑的“囚犯”。您说,戴着这样的队标,我不成了小丑吗?还怎么去履行自己的职责呢? 建议二:我们每天督查时不应该只扣分,也应有加分。您要求我们每天必须发现问题,及时扣分。可是,有时我发现每个班级的常规都非常好,不论是佩戴红领巾,还是卫生、做操都无可挑剔,理应加分才对!可是,您的军令如山,我不得不服从,只好违心地扣下这一笔。因此,招来了许多冤家老师,害得我每次去检查都提心吊胆的,生怕哪个老师来“报复”我。我快背不动这黑锅,咽不下这冤气了。为什么非得扣分呢?只要我们公正“执法”,赏罚分明,少扣分,多加分不是皆大欢喜吗? 最后,希望您能在百忙之中,慎重考虑一下我的建议,如能接受,我将不胜荣幸! 此致敬礼! 四学生赵奕珣 2012年4月10日【篇二:给辅导员的一封信】亲爱的老师: 您好!虽然这次写信是学校安排务必要写的,但这对我来说却恰恰是一个和你沟通的最好机会。在过去的一个学期中,我从高考走过来,走到大学,再走进班级,迎接我的是一群拥有着共同梦想的朋友,向往着美好明天的伙伴。突然间,我欢乐,我幸福,我恨不得一下子就能适应新的环境,新的生活,这也许就是高三老师曾经说过的高考“后遗症”吧!下面就让我和你一起分享一下作为我大学生涯的第一个学期的心得和感受吧! 刚开学的15天军训,我们在烈日下站军姿、踏正步、齐唱歌,有苦有乐。然而相对那些苦,留给我最深刻回忆的却始终还是其中的乐。尽管那是的我们之间都还是陌生的面孔,可是大家脸上的笑容与热情,再加上平易近人的班导和和蔼可亲的老师您,让我们在短短的时间内便互相认识,很快融入到新的大家庭里。虽然军训只有短短的十多天,却不仅锻炼了我们的意志,更难能可贵的是让我们彼此相识相知。谢谢您,老师!还记得您在烈日下还到我们的军训场地来看望我们,告诉我们要坚强,给我们以支持与力量,让我们能够永怀激情与斗志。大学之始要说难忘,那么激烈的面试经历便立马浮现在眼前,就仿佛是昨天才刚刚面试完似的。也许是因为情绪紧张,又或许是由于个人能力有限,起初在团学的面试上屡屡碰壁,这便让当时的我显得低沉,一时对自己失去了信心与斗志。毕竟以往在高中时自己还未成这样挫败过,一下子便很难适应过来。后来,我和几个同学去帮您整理那些入团志愿书的时候,您诚恳地告诉我们大学锻炼自己的机会多的是,就算没有加入团学,依然还有很多舞台来锻炼自己,关键是要抓住机会,不要对自己失去信心,特别是对于我们