修改病句[词语错用]分析.ppt

病句分类辨析能辨析不通顺的的语句,并加以改正病句分析是综合了语法、逻辑。修辞、标点符号等方面知识的一项必考内容,近几年多用单选题考查病句的辨认,也考查了病因判断、病句修改等,并多将病句和语意明确揉和考查。复习时。要认真弄清用词错误、语法错误、逻辑错误、修辞不当、歧义等方面的各种病因。还要掌握辨认病句的基本且有效的方法。能够根据表达的需要修改病句,并在多练、形成有效语感的基础上。感悟快速且准确判断的思路、方法等。争取具有较高的解题能力,并较好在语言交际中避免病。各种语病概述〔解析〕造成语病的原因主要是词语错用、语法错误、逻辑错误、重复罗嗦、修辞不当、歧义六个方面,每个方面又有多种情况,将例述如下:词语错用)词性误用1名词误用:例1:李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。("条理"本是名词,此使用为形容词。与"完整、清晰"并列。可改为有条理")例2:你这种行为就不中国了。("中国"是名词,此使用为动词。可改为不是中国人的行为。"2动词误用例1:这是一个多么感动的场面啊!("感动”是一个动词,此使用为形容词。可改为感人")例2:思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。("使用"是动词此处使用显得繁冗,可去掉)3形容词误用例|他简简单单的两句话。顿时使我心中有种无可名状的沉重。("沉重"是形容词,此误用为名词,可改为"沉重感"〉例2这本书。精装本与普及本的定价悬殊一半多("悬殊"本是形容词。此使用为动词。可改为"相差"。)4数量词误用,例1:上午,他吃了二个馒头和一碗粥。(“二”应改为“两”或将“二个”改为例2:“音机的价格一阵再降,有的甚至下降了一倍。(将倍为50等例3:赵庄,自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库("近"与"多"矛盾,应酌情删去一个)例4:经过刻苦努力,期末考试他六门功课平均都在90分以上。("平均”,和"以上"矛盾,应酌情删去一个)例6:我们外科的治愈率已由80%增加了93%。("了"应改为"到")例7:他那身汗溃的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。(量词"身"可修饰"黄布褂",但不能修饰单帽应将"身"改为"顶",并在"半新"前加"那件")5代词指代不明例1:在三年的高中生活中,我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。("自己"究竟指老师,还是指"我"不明。根据语境可将"自己改为我")例2:在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他就说:‘你还认识他吗?〈"他"究指张膏青呢还是王捷呢?可将其改为·张青")6副词误用例1:新的政委和老政委一样,更会体贴战士〈"更"与语境不符,应删去)例2:他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。(“偶尔”是副词,不能作谓语,此将其误用为形容词,应改为"偶然")7介词不当:例1:为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?("对于"误用,应去掉)例2:我关于美学很感兴趣。("关于,误用,应改为"对"或"对于”)例3:有的人在看问题的方法上是错误的。("在"和"上"多余,并导致了语法错误。应删去)8助词误用例l:广东农村正在掀起了科学种田的新高潮("正"和"了"矛盾,应酌情删去一个)例2:连用的词语,在内容上前后不能重复,否则将会犯了画蛇添足的毛病("将"和"了"矛盾。应删去”了")例3:我洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。(因多用"的,字,使本为主谓短语作主语变为名词性偏正短语作主语,与谓语部分不能配捕,应删掉"的")9连词误用例l:他的话明确和有力。("和"应改为"而")例2:大家主动地批判个人主义、自由主义和各种非无产阶级思想。〈"和"使本不为并列关系的词语变为了并列关系,应改为"等")例3:欣逢这个伟大的日子,我谨代表我国政府、人民和我本人向阁下及通过阁下向贵国政府及人民致以热烈的祝贺。(第一个"及"误用,应改为"并")例4:怎么?他到现在还没拿定主义学历史或者学地理。“或者”应改为“还是”)