两台电动机顺序起动逆序停止控制线路的安装与调试创新杯”机电专业家说课比赛指导思想8主动参与、乐于探究、勤于动手宽松、愉快、平等、民主教学过程C8教材|学情教法教学教学分析分析学法过程反思教材分析平相连縯运转9电工技能与实训项目式教学基础方影揆学常用低压电景及其控制电路项目十八两台电动机顺序起动控制电路的安装与检修机电路的分哲铺垫在操作中悟理论,在练习中长技能」学情分析C基础薄弱目标不明确爱表现对实践好奇白制力差缺乏学习兴趣乐于挑战教学目标1知识目标掌握电路的工作原理2能力目标培养学生综合分析电路的能力,掌握基本的分析与设计的方法使学生在具备必要知识的基础上获得较强的动手实践能力。3情感目标培养学生高尚的团队精神和严谨认真的工作态度。养成安全第一的职业习惯。教学重难点重点难点顺序控制线路顺序控制线路接工作原理线及检测教法分析C任务驱动法启发引导法创设情境法分层指导法演示法学法分析要求:提倡:动眼、动手、动脑:合作、对比、归纳……";鼓励:质疑、释疑、创新对比观察小组合作】分析归纳教学过程C教学过程分组课前学案组间同质准备学习目标组内异质学习内容
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