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内审员培训学习心得（精选多篇）
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正文第一篇：内审员培训学习心得体会
内审员培训学习体会
白云
前段时间有幸受单位委派参加了福建东南技术培训中心 举办的第XX期实验室内审员培训班。在四天的培训课程中， 由cnas主任评审员、评审员教师刘义勋老师为大家授课，总 共有来自全国各地学员 xx人参加了学习。刘义勋老师为我们 对《检测和校准实验室能力认可准则》的各要素进行了认真 细致的解释，并着重讲解了实验室内部审核的目的、原则、 计划、实施步骤、审核方法和技巧等内容，并结合行业特点， 就实验室资质认定存在的普遍性问题与实验室进行了座谈和 交流。使我对实验室如何建立并完善质量体系，包括这些质 量体系在企业管理中的重要性，都有了更多的认识。对它们 的条文也有了更深层的理解，同时也学习到不少与之相关的 实验室内部审核方法和技巧，使我的专业知识有了进一步的 提升。
课程首先介绍了国家实验室认可的定义，是指由政府授 权或法律规定的一个权威机构（中国国家合格评定委员会） 对检测/校准实验室和检查机构有能力完成特定任务作出正 式承认的程序，是对检测/校准实验室进行类似于应用在生产 和服务的isoxxxx认证的一种评审，但要求更为严格，属于自 愿性认证体系，它由中国实验室国家认可委员会组织进行。 通过认可的实验室出具的检测报告可以加盖国家实验室认可 委员会（
cnas）和ilac的印章，所出具的数据国际互认。实验 室获准认可的作用和意义主要有：表明实验室具备了按有关 国际认可准则开展检测和（或）校淮服务的技术能力；增强 实验室的1
市场竞争能力、赢得政府部门及社会的信任；可在认可 的业务范围内使用“中国实验室国家认可”标志；列入《国 家认可实验室名录》，提高实验室知名度；取得了占领检测和 （或）校准市场的主动地位，获得更高的经济收益。
课程中老师同时指出，实验室认可与认证是不同的。认 证大多是商业行为，认证的机构也很多，其商业性很强；认 可则是国家级鉴定行为，不存在商业行为，认可机构具有唯 一性，是中国合格评定国家认可委员会，英文简称为 cnas。
因此认可与认证是两种完全不同性质的行为，在实际工作中 往往有人将二者混淆。
随后老师详细讲解了《检测和校准实验室能力认可准则》 的各个要素，对其所包含内容及含义也进行了认真详细的分 析和解释，并着重讲解了实验室内部审核的依据、目的、原 则、计划、组织、实施步骤、审核方法和技巧及各人员的职 责等内容。使我对质量体系内部审核有了深层次的认识，对 于我们今后加强内部质量管理工作上大有裨益。
实验室内部审核简称“内审”，是一种内部评价活动，这 种评价是通过内审员的审核工作完成的。实验室的内审员， 其发挥的作用及审核能力与素质如何，直接影响一个实验室 内部管理体系审核的效果。实验室的内审员，除肩负内审任 务外，往往还是本实验室管理体系建设的骨干。实验室的内 审员，不仅要对管理体系的运行进行检查、判定，还要对本 实验室管理体系建立和实施起着重要的支持和推动作用。
而内部审核是审过程不是审文件，不能有文件就算符合。 内部审核必须按pdca过程进行全面策划，策划审核方案，编 制年度内部审核计划和内部审核实施计划。组成审核组，任 命审核组长，聘任内部审核员。内审员根据审核计划的分工 编制检查表，按计划和检查表实施现场审核， 得出审核发现。 寻找客观证据，发具不合格报告。内审组对体系的有效性， 适宜性，符合性做出综合评价并开具不合格报告。受审核方 的管理者根据不合格进行原因分析制定纠正措施。审核组对 纠正措施的实施效果进行跟踪验证，并编制内部审核报告，
在内部审核报告中，对体系做出综合评价找出存在的问题与 下步需要改进的地方。
内部审核审以《实验室资质评审准则》及本站管理体系 文件为依据，审核内容涉及了管理体系的所有要素，审核范 围覆盖站管理层（最咼管理者、质量负责人、技术负责人） 及各科室与管理体系有关的活动。实验室内审员根据《实验 室资质认定评审准则》制订了内审检查表，采用查阅文件资 料和记录、现场检查、询问检测人员等方法，对实验室的管 理体系进行全面细致的审核，并编制了内审记录表。就审核 中发现的不符合项与被审核部门交换意见，由责任科室制定 纠正措施，内审员对纠正措施进行跟踪验证并作记录。 最后,
质量负责人编制了内审报告。内审员首先应该是一个合格的 建设者，或者是一个优秀的完善者，内审员应该从本部门的 体系建设做起，对本部门的体系了解了，做好了，才能对整 个企业的体系运转有所了解有所贡献；如果大家都把本部门 的体系完善了，整个企业的体系运转才能相对完
善，内部审核的压力才会降低；本部门的体系没有问题 了，审核别人的时候才有资本，说话的时候才能有理有据。
通过四天的培