杏坛古诗词赏析1-课件（PPT·精·选）.ppt

古诗词鉴赏——中考语文应考专题指导初三语文组学习目标: 1、归纳诗词鉴赏考点。 2、掌握一些解题方法。[双调]清江引·秋怀张可久西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。 ?( 2分) ?( 3分) 绝句两首(其二) 杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年? ?表达了诗人怎样的思想感情。( 3分) 晚春江晴寄友人晚日低霞绮,晴山远画眉。春青河畔草,不是望乡时。 ? (3分) 写法探究情感写法探究情感内容写法探究??;表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。?。表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情。?: 1、内容理解 2、感情把握 3、写法探究题目形式答题技巧——“内容”【题目形式】这首诗描绘了怎样的画面。绝句二首(其一) 杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。[注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。问: 此诗描绘了怎样的画面? 答题步骤( 1).描绘诗中展现的图景画面.(2)概括景物所营造的氛围特点. . (3)分析作者的思想感情。?答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢, 日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。题目形式答题技巧——“情感”【题目形式】这首诗写出了诗人怎样的情感(或心情)。初冬夜饮杜牧淮阳多病偶求欢, 客袖侵霜与烛盘。砌下梨花一堆雪, 明年谁此凭栏杆? 注:会昌二年( 842 ),杜牧四十岁时,受当时宰相李德裕的排挤,被外放为黄州刺史,其后又转池州、睦州等地。此诗可能作于睦州。淮阳,指西汉汲黯,他因刚直敢言,屡次进谏,多次被流放。⑴本首诗写了什么事?表达了作者怎样的情感? 答: 【答案】抒发了诗人思念故园的情思、怀才不遇的愤懑和壮志难酬的隐痛。练一练注意诗歌提示性的信息,如题目﹑背景提示﹑注释等。