朱自清
慈父之爱子,非为报也。——淮南子
1
精选课件
读准加横线字的字音
差使
交卸
狼藉
簌簌
踌躇 迂 栅栏 蹒跚
橘子 举箸 赋闲 拭
琐屑 颓唐 晶莹 奔丧
chāi
xiè
jí
sùsù
chóu chú
yū
zhà
pánshān
jú
zhù
fù
shì
suǒxiè
tuí
yíng
sāng
字词检测
2
精选课件
看意思说出相应的词语
。
,不景气。
。
。
,不合时宜。
。
,心里感到悲伤。
。
(的事)。
狼藉
簌簌
惨淡
赋闲
勾留
迂
颓唐
触目伤怀
情郁于中
琐屑
3
精选课件
作者简介
朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》《欧游杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。
《背影》是纪实性散文,写于1925年。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二……”
4
精选课件
一、整体感知
?
“背影”?表达了什么中心?
“泪如涌泉”动情的句子,并能说说作者动情的原因。
5
精选课件
?
抒发了作者怎样的感情?
本文记叙了作者奔丧完毕, 父亲在浦口为我送行,爬月台为我买橘子这件事,抒发了父亲对儿子的疼爱及儿子对父爱的感念之情。
6
精选课件
点题的背影——开头设疑——惦记背影
买橘子的背影——望父买橘——刻画背影
惜别的背影——父子分手——惜别背影
思念中的背影——结尾思念——再现背影
“背影”?——四次背影
7
精选课件
你认为哪个背影最感人,最能体现父亲对儿子真挚的爱?为什么?作者是如何描写的?
第二次
我们下面学习第二次“背影”。
二聚焦背影、感知父爱
8
精选课件
我看见他戴着 小帽,穿着 大马褂, 布棉袍,
地走到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是他 过铁道 ,要 上那边月台 ,就不容易了 。他用两手 着上 面 ,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影 ,我的泪很快地流下来了。
黑布
黑布
深青
蹒跚
探
穿
爬
攀
缩
倾
语言欣赏1
9
精选课件
外貌描写
找出对父亲的衣着描写,突出了什么颜色?为什么突出这种颜色?
“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”
突出黑色
穿黑色衣服与他家中死了亲人有关,黑色给人以压抑沉重的感觉,这是一个沉重的背影!
沉重的背影 朴素的背影
作者是怎样描写刻画第二次背影的?
10
精选课件
《-背影》朱自清PPT课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.