初中语文教学生态价值观培养的研究.pdf

学位敝储躲觚培导师签名徽次签字日期:.曛杏垆日签字日期:臧自陆湃四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明本人声明:所呈交学位论文,是本人在导师唐代兴指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索;为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。本人授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ‘‘、
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录目前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。二、选题的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.三、理论研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.四、本文的基本思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..五、研究的基本方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.六、课题的创新性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第拢荷壑倒鄣男纬杀尘啊一、“价值观”释义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⑹裁词羌壑倒邸⒓壑倒酃菇ǖ淖饔谩二、人类价值观演变的当代走向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⑷擞胩斓鳎汗糯缁峒壑倒鄣娜妨ⅰ⑷吮局行模航执缁峒壑倒鄣难荼洹⑸饕澹旱贝缁峒壑倒壑亟ǚ较颉三、生态价值观兴起的当代背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⑸孀试纯萁摺第拢撼踔杏镂氖凳┥壑倒叟嘌幕灸谌荨一、初中语文培养生态价值观的宏观目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⑴嘤拿鞯幕揪瘛⑴嘤亟ㄈ死嗉以暗氖姑小⑴嘤亟ɑ肪成车脑鹑我馐丁二、初中语文培养生态价值观的基本内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⒌厍蛏彻叟嘌⑸次饭叟嘌⑸婀叟嘌⒆匀簧肪扯窕⒃忠呷蚧腿粘I罨
⒐采ド叟嘌⒖沙中婀叟嘌⒗煤裆叟嘌三、初中语文培养生态价值观的原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第拢撼踔杏镂氖凳┥壑倒叟嘌幕舅悸贰一、开发课程生态价值观资源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⒘煳蚩伪晟壑倒鬯枷胱试础⑼诰蛴镂慕滩纳壑倒鬯夭摹⒖7⑾喙厣壑倒劢逃试础二、运用生活事实展开生态价值观培养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⒃擞孟质凳录箍I壑倒叟嘌⒔岷细鋈松罹嘌壑倒邸⒔岷细鋈松罾Ь撑嘌壑倒邸⒔岷仙缁嵩帜雅嘌壑倒邸⒔岷系厍蛏纯雠嘌壑倒邸⒔岷匣肪澈妥试醋纯雠嘌壑倒邸第拢撼踔杏镂氖凳┥壑倒叟嘌幕痉椒ā⒂镂慕淌τ壑倒鄞肟翁谩⒂镂慕淌τκ巧壑倒鄣姆绶都姓摺二、生态价值观培养的问题讨论方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、生态价值观培养的实例分析方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⒘O瞪睿椿钪J丁⒉斡牖疃导J丁⒀蚪ソ颉⒔滩淖试从牖肪诚窒笙嘟岷显颉⑷现S爰邢嗤骋辉颉⒃擞美肥录箍I壑倒叟嘌三、结合生存状况进行生态价值观培养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、生态价值观培养的教师方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⒂镂慕淌Ρ乇傅贝壑倒邸四、生态价值观培养的生活践行方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
五、生态价值观培养的教学案例演示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯咐菔疽弧参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯专著⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯后记滦⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究生在校期间研究成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⒒叫焉缁幔裁咐菔径结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯论文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..期刊⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯纭
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