作业检查xx年上半年工作总结
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作业检查xx年上半年工作总结
上半年工作总结范文
根据学校的要求,教导处于xx年xx月xx日——xx日对数学学科的作业进行了检查,现将检查情况总结如下:
一、优点:
1、班级整体作业上交比例普遍能达到99%甚至100%,整体情况良好。
2、大部分学生书写认真,字迹工整干净,能够严格按照老师的要求去写。
3、封面干净、整洁;多数班级次数较多,每次作业量充足。
4、教师批改认真、及时,采用双批双评,教师采用特色评价,及时鼓励学生,如:“笑脸”、“印章”等。
5、教师能够督促学生对出错的内容及时订正。
6、对学生的做题过程要求细致,如估算要写出估出的数。
7、特别表扬:四五班、四六班的数学作业,写得好的学生,老师在作业后面盖一个小印章以示奖励;五三班、五四班作业次数最多(17次);
二、不足:
1、个别学生书写不规范,没有一笔一画地书写,涂改、用涂改贴和用魔笔现象较严重。
2、个别学生作业字体有些乱,即使是数学作业也应要求字体。
3、双批不规范,应当是“正确率+书写”;
4、教师批改时不够细致,过于重视结果,有错误现象。具体表现在:过程不正确没有注意到,照样打对号;解决问题没有过程,只有算式和结果照样打对号;小数点写成“、”,教师没有指正;解决问题“答”的不完整,如有学生没有带单位,有学生答的过于简单,甚至出现答的时候只有“数据+单位”。
5、个别学生的作业抄写题目要求时出现错别字,教师没有检查出来。
6、学生用笔不一致,同一次作业,有时用纯蓝色钢笔,有时用黑色钢笔;同一本作业,有时用纯蓝色钢笔,有时用黑色钢笔;还有极个别学生用铅笔书写作业。
三、建议:
1、当学生有错题时,教师应督促孩子即时订正,不要直接在原题上改,应该重新订正,要求学生在批改时期的下面写出订正。
2、教师要认真批改每一本作业,正确使用双批,既要重视结果也要重视过程,同时要注意学生书写情况,不要出现错别字。
3、要求学生认真书写,不要乱涂抹,尽量不用魔笔涂改,不用涂改贴,同一本作业用同一种颜色的笔。
4、在学生写题前明确做题格式及要求。
5、创新批改形式。
上半年工作总结范文
近年来,随着农村经济的不断发展和各种利益关系的再调整,xx乡的各类矛盾纠纷有所增多,特别是山林、资源权属纠纷,山地承包纠纷,婚姻家庭邻里纠纷,以及社会筹资、金融债务等方面引发的民事纠纷日益突出,有些还酿成群体性事件,影响了社会安定稳定。xx乡xx年以来,坚持“预防为主,教育疏导,依法处理,防止激化”的原则,立足基层实际,扎实抓好社会矛盾纠纷排查调处工作,探索出一套综合运用组织、法律、行政、民间等手段,适合基层调解工作规律,符合人民群众意愿的解决矛盾纠纷的方法,努力建立矛盾纠纷大调解工作格局,化解了大量的社会矛盾纠纷,维护了社会的安定稳定。主要做法是:
一、建章立制
一是建立健全社会矛盾纠纷排查调处网络。社会矛盾纠纷排查调处工作是一项牵涉面广,影响大的社会系统工程,只有各部门齐抓共管,通力协作,方能有效运行。xx乡及时总结、推广几年来的经验和做法,建立以乡社会矛盾纠纷排查调处中心为依托,以司法所为支点,以各村(居)治保调解主任为网眼的长
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