目录 :
一、市场背景 02
二、调查数据分析
( 一 ) 需求状况分析 04
( 二)购买需求分析 06
(三)消费者的购买动机 08
(四)服务空缺 10
三、营销策略 11
四、总结 12
附件 ( 一) 13
附件(二) 16
、八 、亠
前言
调查背景:
目前,大型甚至超大型的盆景已司空见惯,不足为奇,然 而随着时代的发展,快节奏已成为当今大多数人的生活方式, 大型盆景显然不能满足流动性大, 空闲时间并不充裕的人们的 需求。 小盆栽和大型盆景一样, 同为为大众服务的艺术, 但大 盆景价格昂贵, 即便买了也因居住面积有限无处摆放, 小盆栽 巧合裁出了其缺点, 拥有价格接近大众消费, 摆放空间受限小, 照料所花时间也少等优点赢得了大多数消费者的喜好, 特别是 在校大学生的喜好, 市场发展前景广阔, 本次调查主题为 “小 盆栽 大生活”,探求小盆栽在大学市场的发展之路。
调查报告简介:
1 .起止时间: 2013、12、24——2014、01、01
2 .参与人员:梁艳 杨玉慧 刘阔 黄竟 熊德军 张静
3 .调查报告名称:小盆栽大学生市场调研
4 .呈交报告时间: 2014年1月 3日
5 .调查分析结果摘要:长师小盆栽市场开发尚浅,市场前 景巨大。
小盆栽市场调查报告
———以长江师范学院为例 一、市场背景
长江师范学院李渡校区,位于涪陵区李渡镇,向东临近浩 浩长江,向西则靠近 319国道和渝涪高速公路,校区距离主城 区近 40里远离喧嚣,风景宜人,环境优美,位置得天独厚。学 校现有在校大一大二大三学生 2万余人,消费力量充足,校区 附近仅有两家小型盆栽商店,品种严重单一,数量供应不足, 且位置较为偏僻,远远不能满足大学生的需求。
调查方法:
本次调查主要采取问卷法,辅之以访谈法。由于学校人数 较多, 所以本次问卷调查采取简单随机抽样方法, 问卷内容由 小组成员协商,并以书面文件形式确定。
动员队员在校园图书馆、教学楼、食堂、寝室进行发放问 卷。并采用访谈法随机共访谈十人,记录采访信息。
调查完成后,由小组部分成员对调查数据进行 spss 统计分
析。
撰写调研报告
、调查数据统计分析
本次调查共发出问卷150张,回收147张,有效问卷144张, %,并且参加调查的同学具有很高的随机性, 性别构成上基本与本校男女性别比例持横, %,
%。
(一)需求状况分析
我们深入调查的大学生潜在消费群体对小盆栽的需求远远没
有饱和。
O
买过*再买交叉制表
再买
合计
是 否
买过
是
计数
40
33
73
买过中的%
%
%
%
再买中的%
%
%
%
总数的%
%
%
%
否
计数
23
48
71
买过中的%
%
%
%
再买中的%
%
%
%
总数的%
%
%
%
合计
计数
63
81
144
买过中的%
%
%
%
再买中的%
%
%
%
总数的%
%
%
%
从表中可以看到:参与调查的人中,%的人买过,% 的没有买过,且买过的人中想再买的占 %,曾经没买过,
%。两者足够说明,近一半的人还有购 买需求,大学生小盆栽市场的需求大大存在 。
(二)小盆栽的购买需求分析
1、中低档盆栽较受欢迎
在盆栽价格的调查中,我们发现消费者比较倾向于 10— 30
元这个价格区间的小盆栽, %,另外,%
的消费者表示会选择30—50元这个价格区间的小盆栽。当然, 也有部分消费者偏向于10元以下的小盆栽,所占比例为 %,
偏向于价格更高的小盆栽只占调查的很小部分, %。这
说明,大部分消费者对小盆栽的预期购买价格为 10—50元。
2、购买地点集中于北门
对消费者购买地点的调查发现, 消费者购买小盆栽的地点较为 集中,大体分布在学校附近, 其中在北门购买的比例最高, 达
到了 57%其次分别为马鞍(28%、涪陵城(26%。小盆栽 作为非常购买品,携带也不方便,购买地点的远近对消费者是 否购买直接形成负相关的影响。
3、对小盆栽的种类偏好较为复杂
在此项调查中我们发现,消费者对花
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