教学教法分析教学教法分析课前自主导学课前自主导学当堂双基达标当堂双基达标思想方法技巧思想方法技巧课堂互动探究课堂互动探究课后知能检测课后知能检测教师备课资源教师备课资源 . (重点) 、余弦定理的综合应用. (难点) . (难点、易错点) 课标解读余弦定理 a 2=, b 2=, c 2=. 符号语言三角形任何一边的等于其他两边的减去这两边与它们夹角的的倍. 文字语言平方平方和余弦的积两 b 2+c 2-2bc cos A a 2+c 2-2ac cos Ba 2+b 2-2ab cos C
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