【教学设计】全日制普通高级中学教科书(必修)教学第五册(下)5·9正弦定理、余弦定理一、内容及其解析1.内容...

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《余弦定理》教学设计上海市陆行中学 高琴一教材内容分析本节课选自上海教育出版社高中一年级第二学期的数学...

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课题正弦定理、余弦定理授课人王凤凯年级iWj 二时间一轮复习课型高三复习课教学目标知识与 技能⑴使学生掌握...

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2.1.2 余弦定理一、 教材依据北师大版《普通高中课程标准实验教科书?必修（五）》第二章《解三角形》第二节...

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正弦定理余弦定理的教学设计(―)教材分析地位和重要性：正、余弦定理是学生学习了平面向量之后要掌握的两 个...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 - 1 - 页1.1．2余弦定理教学设计一、教学...

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2.1.2 余 弦 定 理一、教材依据北师大版《普通高中课程标准实验教科书·必修（五）》第二章《解三角形...

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余弦定理教学设计洛南县职教中心郝夏季内容和内容解析内容:该内容为中等职业教育国家课程改革国家规划新教材...

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-1- 1.1 .2 余弦定理教学设计作者:毛晓进一、教学目标认知目标:在创设的问题情境中,引导学生发现余弦定理的...

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1 数学: 1.1 《正弦定理与余弦定理》教案(新人教版必修 5 )(原创) 余弦定理一、教材依据:人民教育出版社( A...

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余弦定理教学设计阜阳三中郑建华一、教学目标认知目标:在创设的问题情境中,引导学生发现余弦定理的内容,推证...

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教学基本信息课题1.1.2 余弦定理是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段:高中年级高一相关领域平面向量教...

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教学基本信息课题余弦定理是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段: 第二学段年级高一教材书名:数学5必修...

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1.2余弦定理扬中市第二高级中学高中数学郭婕婷一、教学目标认知目标:通过对余弦定理的探究与证明,熟悉利用平...

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《余弦定理》教学设计一、教学内容分析人教版《普通高中课程标准实验教科书·必修(五)》(第2版)第一章《解三...

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宝泉岭高级中学李鹏一、教材依据:人民教育出版社(A版)数学必修5第一章第二节二、设计思想:1、教材分析:余弦...

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余弦定理教学设计宝泉岭高级中学李鹏一、教材依据:人民教育出版社(A版)数学必修5第一章第二节二、设计思想:...

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数学:?1.1《正弦定理与余弦定理》教案(新人教版必修 5)(原创)余弦定理一、教材依据?:人民教育出版社(?A?版)...

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宝泉岭高级中学李鹏一、教材依据:人民教育出版社(A版)数学必修5第一章第二节二、设计思想:1、教材分析:余弦...

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余弦定理教学设计宝泉岭高级中学李鹏一、教材依据:人民教育出版社(A版)数学必修5第一章第二节二、设计思想:...

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余弦定理教学设计宝泉岭高级中学李鹏一、教材依据:人民教育出版社(A版)数学必修5第一章第二节二、设计思想:...

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余弦定理教学设计宝泉岭高级中学李鹏一、教材依据:人民教育出版社(A版)数学必修5第一章第二节二、设计思想:...

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《余弦定理》教学设计????????????????????????????????????????????????一、???教学内容解析人教版《普通高...

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余弦定理教学设计宝泉岭高级中学李鹏一、教材依据:人民教育出版社(A版)数学必修5第一章第二节二、设计思想:...

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1.1.2余弦定理教学设计作者:毛晓进一、教学目标认知目标:在创设的问题情境中,引导学生发现余弦定理的内容,推...

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初中体育课教学案例案例:进行跳绳教学过程中我发现大部分学生拿着绳子站着不动,有的学生将绳子放在地上跳来...

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1.1.2余弦定理教学设计一、教学目标认知目标:在创设的问题情境中,引导学生发现余弦定理的内容,推证余弦定理...

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余弦定理教学设计魏永智一、教学目标:(1)由已有的知识直角三角形、正弦定理进一步研究三角形中其他的边角关...

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1.1.2余弦定理教学设计一、教学目标认知目标:在创设的问题情境中,引导学生发现余弦定理的内容,推证余弦定理...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse余弦定理教学设计宝泉岭高级中学李鹏一、教材依据:人民教...

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罿《余弦定理》教学设计芃教学内容解析羂本节内容选自普通高中课程标准实验教科书人教A版《数学》必修5第一...

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袀《余弦定理》教学设计羆教学内容解析袅本节内容选自普通高中课程标准实验教科书人教A版《数学》必修5第一...

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2.1.2余弦定理一、教材依据北师大版《普通高中课程标准实验教科书·必修(五)》第二章《解三角形》第二节第二...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒇《余弦定理》教学设计芆教学内容解析芁本节内容选自普通...

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教学基本信息课题1.1.2余弦定理是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段:高中年级高一相关领域平面向量教...

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教学基本信息课题1.1.2余弦定理是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段:高中年级高一相关领域平面向量教...

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教学基本信息课题余弦定理是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段:第二学段年级高一教材书名:数学5必修出...

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数学:1.1《正弦定理与余弦定理》教案(新人教版必修5)(原创)余弦定理一、教材依据:人民教育出版社(A版)数学必...

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余弦定理教学设计1.1.2余弦定理教学设计一、教学目标认知目标:在创设的问题情境中,引导学生发现余弦定理的内...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.数学:1.1《正弦定理...

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2.1.2?余弦定理一、教材依据北师大版《普通高中课程标准实验教科书·必修(五)》第二章《解三角形》第二节第...

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数学:1.1《正弦定理与余弦定理》教案(新人教版必修5)(原创)余弦定理一、教材依据:人民教育出版社(A版)数学必...

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《余弦定理》教学设计【教学任务分析】(1)理解余弦定理的内容①通过实例,引入余弦定理,理解余弦定理的内容,...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________余弦定理教学设计...

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1.1.2余弦定理教学设计一、教学目标认知目标:在创设的问题情境中,引导学生发现余弦定理的内容,推证余弦定理...

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教学基本信息课题1.1.2余弦定理是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段:高中年级高一相关领域平面向量教...

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余弦定理教学设计宝泉岭高级中学李鹏一、教材依据:人民教育出版社(A版)数学必修5第一章第二节二、设计思想:...

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凤凰高中数学教学参考书配套教学软件_教学设计1.2 余弦定理南京师范大学附属中学张跃红教学目标:掌握余弦定...

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《余弦定理》教学设计南海艺术高级中学胡辉一.教学目标知识目标:能推导余弦定理及其推论,能运用余弦定理解已...

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1.2余弦定理南京师范大学附属中学 张跃红教学目标:掌握余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题;能够运用...

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余弦定理教学设计《余弦定理》教学设计本节内容选自普通高中课程标准实验教科书人教A版《数学》必修5第一章...

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余弦定理教学课件一、教学设计 1、教学背景在近几年教学实践中我们发现这样的怪现象:绝大多数学生认为数学很...

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余弦定理学习背景选自人教A版高中数学必修五第一章第一节。主要教学内容是余弦定理的内容及证明,以及运用余...

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教学基本信息课题余弦定理是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段:第二学段年级高一教材书名:数学5必修出...

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.2?余弦定理教学设计一、教学目标认知目标:在创设的问题情境中,引导学生发现余弦定理的内容,推证余弦定理,并...

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《余弦定理》教学设计南海艺术高级中学 胡辉教学目标知识目标:能推导余弦定理及其推论,能运用余弦定理解已知...

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1.1．2 余弦定理教学设计一、教学目标认知目标：在创设的问题情境中，引导学生发现余弦定理的内容，推证余弦...

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余弦定理教学设计教学基本信息课题1.1.2 余弦定理是否属于地方课程或校否本课程学科数学学段：高中年高一级...

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余弦定理的教学设计思考与交流请你通过余弦定理教材内容(片断)(人教版数学选修五,第一章第一节)的分析,谈谈...

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基本信息省市区江苏镇江大港新区学 校心湖高级中学姓名胡昌亮联系电话18006103800学科数学电子邮箱年级高...

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1.2.1 余 弦 定 理禄劝民族实验中学 付贵有一、教学内容分析人教版《普通高中课程标准实验教科书·必修...

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1。2　余弦定理南京师范大学附属中学 张跃红教学目标：1. 掌握余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问...

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精品文档1.2 余弦定理南京师范大学附属中学 张跃红教学目标：掌握余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问...

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Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】余弦定理教学设计．2余弦定理教学设计一、教学...

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1.2 余弦定理南京师范大学附属中学 张跃红教学目标：.掌握余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题；.能...

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余弦定理---教学设计2.1.2 余 弦 定 理一、教材依据北师大版《普通高中课程标准实验教科书·必修（五）》第...

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余弦定理教学设计数学：1.1《正弦定理与余弦定理》教案（新人教版必修5）（原创）余弦定理一、教材依据：人...

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余弦定理教学设计教学基本信息课题1.1.2 余弦定理是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段：高中年级高一...

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余弦定理---教学设计LT合作探究ABC利用向量法推导余弦定理：如图：设，由三角形法则有同理，让学生利用相同...

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《余弦定理》教学设计一、 教学内容解析人教版《普通高中课程标准实验教科书-必修（五）》（第2 版）第一章...

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教学基本信息课题1.1.2余弦定理是否属于 地方课程或校本课程否学科数学学段：高中年级高一相关领域平面向量...

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1.2余弦定理南京师范大学附属中学张跃红教学目标：掌握余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题；能够运...

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余弦定理教学设计1数学：1.1《正弦定理与余弦定理》教案（新人教版必修5）（原创）余弦定理一、教材依据：人...

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余弦定理教学设计63教学基本信息课题1.1.2 余弦定理是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段：高中年级高...

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实用标准文案Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.1.1 . 2余弦定理教学...

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1.2　余弦定理教学目标：1. 掌握余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题；2. 能够运用余弦定理解决一些...

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正弦定理和余弦定理教学设计正弦定理和余弦定理教学设计1 / 6正弦定理和余弦定理教学设计正弦定理和余弦定理...

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余弦定理教学设计余弦定理教学设计余弦定理教学设计采用写实的方式将教学过程的真实情景以及某些值得注意和...

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可编辑1.2 余弦定理南京师范大学附属中学 张跃红教学目标：.掌握余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问...

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.《余弦定理》教学设计教学背景分析内容分析:本节内容选自《普通高中课程标准实验教科书数学 B版》必修5 （...

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