心得体会之听课后的收获和感受样稿.docx

听课后收获和感受
【篇一：听课后收获和感受】
听课后感受和收获_学习总结_总结/汇报_实用文档
听课后感受和收获_学习总结_总结/汇报_实用文档。听课后感受和收获人就是在学习中不停成长。昨天听了三位老师课，让我深刻体会到老师们从容不迫 教学风度和极其深厚严密教学语言，和很出色教学设计和教学步骤之间衔接。我 深感几位老师教学水平
听课后感受和收获人就是在学习中不停成长。昨天听了三位老师课，让我深刻体会到老师们从容不迫 教学风度和极其深厚严密教学语言，和很出色教学设计和教学步骤之间衔接。我 深感几位老师教学水平高，更感觉到只有不停虚心地向三位老师学习，汲取她们优异教 学理念和课堂教学经验，努力地提升本身素质和教学水平。
简单总结一下，发觉有这些共同优点： （一）吃透教材，教学目标明确，教学难点突出。
现在老师很爱岗敬业，她们全部有极高工作热情，全部有一颗爱教育事业、爱孩子们 心。为了上好每一堂课，为了让孩子们天天全部有收获，老师们在课前认真备课，教材吃得 透，教学目标明确、具体，教学重难点突出，课堂教学方法灵活多样。
（二）重视课堂实效，不摆花架子。
实实在在上课，脚扎实地地传授知识，努力争取把课上实、上好。课堂上追求严谨，以学生 学会、学好、学得轻松为目标，课堂效率高，真正让学生感受到学习是一件愉快事情。拿 张雪静老师课来说吧，我认为受益匪浅。张老师课朴实但不失生动，抓住本堂课关键 和难点，着重讲解，突出了威尼斯漂亮和热闹和驾驶小艇人技术高超，而且采取不一样 形式来巩固课文内容，实实在在地把知识挖掘出来，传授给学生。而且教学目标明确，提 升了课堂实效。
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【篇二：听课后收获和感受】
课不仅是校长在教学管理中常见方法,也是校长实施教学领导有效路径。下面是学习啦带来听课后心得体会范文，欢迎大家阅读。
篇一：听课后心得体会范文
新学期开始后,我校按计划展开了每人一节常态课听评课活动。在教导主任率领下，全部老师全部参与了此次活动。现将听课活动总结以下：
1、老师严谨态度。经过听课老师教学观念在发生着改变，表现了老师严谨工作和教学态度。对于各个教学步骤设计老师们在课下是比较下功夫，每一个步骤紧紧相扣，学生在担心学习气氛中一步步深入学习。老师严谨态度还表现在教学目标制订正确到位，讲课过程紧紧围绕目标展开。在最终小结中全部能回扣目标。练习含有针对性。
2、师生关系转变。课堂上师生关系向着平等、民主方向转变。老师和学生配合比较默契提升了课堂教学效率。老师注意和学生平等交流，利用赏识性语言激励学生学习。老师还注意采取商议语言和进行交流，比如在学生回复问题后，老师语： 我有一个迷惑，同学们能帮我处理吗? 于是老师提出自己疑问，感觉就像是向学生求救，课堂气氛很融洽。语言朴实、语气平等，学生参与率也比较高。
3、扎实语文基础学习。《语文课程标准》强调一定要扎扎实实打好语文基础。这是我们语文教学传统优势，决不能放弃。语文课程改革只能加强基础，然后追求创新。决不能放弃我们好传统，片面追求 创新 。此次课堂教学老师基础全部重视了语文学习基础，进行了扎扎实实语文基础学习。比如识字教学采取多个方法识字，使得识字、取得了很好效果，既表现了基础，又表现了创新。阅读教学注意了一定量地读训练，比较注意朗诵方法指导。学生听话和说话训练，注意让学生掌握方法。老师能够正确地把握教材内容，没有出现远离文本进行过分发挥现象，重视教材资源和学生资源挖掘和利用。
4、采取多个教学方法和多个学习方法。老师采取了自主、合作学习方法，进行小组讨论，或找小伙伴讨论、或利用多媒体。老师让学生熟读课文，提出问题，共同探究，然后处理问题。在探究学习中动口、动手、动脑，在发展语文能力同时，发展了思维能力、探究能力、合作能力、实践能力。
总得来说，经过这次听课，它丰富了我教学经验和教学方法，给我教学工作带来了很大帮助。听课是老师必修课，是老师成长一条捷径。以后我将经过这条捷径取得更多教学经验，来帮助我愈加好地完成教学工作。
篇二：听课后心得体会范文
本学期，我有幸参与了我校语文优质课评选活动，期间聆听了十几位老师出色课堂教学，老师们广博知识，幽默风趣语言，平等融洽师生关系，课堂上老师和学生真实、情感投入，师生、生生互动过程，思维碰撞，心灵沟通，智慧启迪，给我留下了深刻印象。
每个老师全部是我学习楷模，我从每个老师身上全部学到了受益匪浅东西。满洪贞老师上课总是面带微笑;李俊萍老师认真负责、组织课堂有条不紊;杨静、孟海霞两位老师课堂活力四射;张隽老师学生听话守纪律，课堂气氛很好;吴士英老师语态兢兢业业、重视学生能力培养;李宝亮老师解读文本总有独到之处