活动手册样稿.doc

参与活动、提议活动使用操作手册
一、怎样参与活动
1. 点击“活动”功效参与活动
登录平台以后，点击左侧功效菜单“活动”，在右侧页面，从三个活动中选择您感爱好，点击“进入活动”即可进入活动页面。
2. 以“技术支持教学准备”活动为例，从“活动步骤”中能够看到该活动全部步骤。每个步骤全部有起止时间，每完成一个步骤，右侧自动会出现“小对勾”，您能够进行活动下一个步骤了。
（1）活动详情
活动详情介绍该活动形式、要求、安排、组员信息，和该活动数据统计。
（2） 活动说明
活动说明介绍该活动起止时间、活动安排、活动考评等内容。在此，您能够发表您对该活动见解，和其它人一起分享。
（3）结果提交
在“结果提交”栏目，每位学员需要提交一节课教学设计方案和和之对应交互式课件。提交以后默认为“合格”，坊主也能够将成绩修改为“不合格”。
（4）活动交流
在此栏目，查看其它学员提交交互式课件，和大家分享您感想和收获。
二、 怎样公布活动
（1）登录平台以后，点击左侧“活动”按钮，在右侧页面，点击“提议活动”，进入提议活动页面。
（2）首先开始第一步：添加活动
在打开活动页面中，按次序填写各项内容，戴红星是必填项。
注：“活动类别”为活动分类属性,可随意选择
“活动形式”为活动步骤模板,选定一个活动形式后,即确定了该活动各个步骤模板,活动提议者只需要针对各个步骤设置对应活动专题要求即可.
“开放属性”中有三种，依据活动情况自行选择活动参与人。
填写该活动活动安排
设置哪些人能够参与活动
选择活动类别、类型
设置活动起止时间
输入活动名称
（3）第二步：选择参与人
依据活动具体形式，能够根据小学科、根据区域、根据班级、或自定义选择参与活感人，选择完以后，点击“将选中区域加入活动”，然后选择进入下一步。（截图以按区域/学科选择用户为例）。
（4）第三步：设置活动各步骤要求
根据配置好活动步骤，挨个设置活动步骤。
能够对某一步骤，选择非活动组员是否能够评论。
每一步骤全部能够设置起止时间。
（5）编辑专题
对每一个步骤根据要求编辑专题。下图以“磨课专题制订”为例。
（6）选择
“选择”作用是，选择该步骤指定作品提交人。
以上全部步骤全部设置完了，最终点击“完成”按钮，即可。
三、 研修活动模板
（1）坊主活动模板
（2）教研组长活动模板
教研组组长从以下四个活动中选择其中一个，公布后组织组员完成。组长依据学员结果制作一期研修简报。
四个活动模板以下：
活动一：
技术优化课堂教学
栏目一：活动说明
活动目标：
经过信息技术手段，优化课程教学各个步骤
活动介绍：
作为一个手段，信息技术在课堂教学中合理使用，能够有效促进教学，提升教学质量。此次研修活动围绕专题“技术优化课堂教学”展开，关键包含技术支持新课导入、技术支持难点讲授、技术支持技能训练、技术支持总结复习、技术支持教学评价五个步骤。期望经过此次研修活动，让大家对信息技术和课堂教学进行深度融合，从而有效提升课堂教学有效性和丰富性。
活动时间：
提议四面
预期结果：
一节课信息技术应用课堂资源包
活动步骤：

选择本学科一节课，由教研组（协作组）组长设定五个步骤责任人。每个步骤责任人职责是完成本步骤作品并提交到平台。
组内分工要确保每一个步骤全部有一个或多个责任人，同时每一个学员全部有负责一个步骤。比如：若本组有8个学员，学员1、2负责步骤1（技术支持新课导入），学员3、4负责步骤2（技术支持难点讲授），学员5、6负责步骤3（技术支持技能训练），学员7负责步骤4（技术支持总结复习），学员8负责步骤5（技术支持教学评价）。

要求提交本节课技术支持新课导入方案到平台。有效课堂导入是优化课堂教学关键步骤。提议新课导入方案内容包含教学目标、学习者分析、新课导入方法、教学资源、技术应用等。（有条件学校或个人，能够同时提交课堂实录片段）

要求提交本节课技术支持难点讲授方案到平台。利用技术支持课堂讲授是优化课堂教学关键路径。提议方案内容包含重难点剖析、讲授关键点、讲授方法、多媒体教学内容展示等。（有条件学校或个人，能够同时提交课堂实录片段）

要求提交本节课技术支持技能训练方案到平台。利用对应技术资源支持试验、技能训练等类型课堂教学，能有效提升教学实效，帮助学生愈加好地发展语言表示、试验操作、形体运动等技能。比如：数字教育资源支持发音和朗诵训练。提议技术支持技能训练方案内容包含学生技能剖析、训练方法、提升策略