6.1行为不同结果不同.docx

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课题
行为不同结果不同
课型 备课人
学 习 目 标
1体验行为与结果的联系，知道每一种行 为都会产生一定的结果
2、 努力避免不良行为带来的消极后果
3、 理解行为不同结果不同的道理
执教人
备课 时间
月 日
授课 时间
月 日
重
占
八、、
如何做到对自己的行为负责
课时
1课时
难
占
八、、
行为不同结果不同
教学 用具
学 案 内 容
教法学 法
课
.、八 刖
预
习
素 材 搜 集
（亲身体验求知的快乐！）
1、 通读第一节的内容，梳理知识结构，试着概括它们之间的关系。
2、 细读课文，边读、边划、边记。重点内容要用“ ”划下来，
我认为的重点是：
我的疑问是：
用“（）” 标出关键 词，遇到不 明白的划 a仏 ??
? 。一 边细读，一 边把重点 和不懂的 内容记下 来。
引导学生 从对他人、 对社会、对 自己的不 同角度思 考
关键 词语
行为不同结果不同
问题 提出
1. 讨论为什么行为不同结果不同
2. 人的行为与后果之间的关系？
预
习
反
馈
（5 分钟 左 右）
检查 的
问题
1、 小组内解决的问题是？
2、 人的行为与后果之间的关系？
存在的 问题
序号
淄川区黉阳中学中学初二年级思想品德导学案
教 学 内 容
教法学法
二次备课
导入新课：
师出示故事材料，生续编故事：
故 事：《谁动了我的奶酪》
从 前，有两只小老鼠，他们长得和人一模一样， 而且他们的行为也和我们人类差不多， 他们
学生交流：
一直和两个真正的人生活在一起， 他们四个
师
每天都从事冋样的工作，到一个大的房间去
小结后导入新课：不同的角色，担负着不同
寻找奶酪吃，可是有一天，奶酪不知什么原
的责任，不同的行为，会产生不同的结果。
因全消失了。那两只小老鼠马上去寻找新的 奶酪，但是那两个人一直在等奶酪的归
来……
这节课我们来学习 《行为不同，结果不同》。
聪
明的你请续编一下故事可能出现的结果吧。
探究环节设计一一师生互动感悟真理。
学生回答后教师归纳：人在社会中会遇到各
学
种各样的事，出于不同的考虑，做出各种各
生阅读教材P86,二个生活场景，讨论一下
样的行为。每一种行为都会直接或间接地对
导
不同的行为会产生什么样的结果？这些行
自己及周围的人造成一定的影响， 产生一定
为会自己和他人有什么样的影响？
的结果。
学
教师冋：你经历过对你影响重大的事吗？你
在学生充分交流自己的经历或所了解他人
还知道哪些对个人或他人社会有过重大影
的经历后，教师归纳指出：无论是伟人还是
响的事吗？说出来与同学们交流。
平凡人，无论是穷人还是富人， 都会遇到各 种事情，都会做出各种行为都会产生一定的
过
结果。
生