《物联网工程实施和管理》课程标准
课程编码： 课程类型：理论+实践
课程性质：必修课 适用专业：计算机网络技术
学 时：48 学 分：3
课程责任人：谢品章
《物联网工程设计和实施》是物联网技术和应用专业专业必修课程和关键课程，经过本课程学习，要求学生能综合利用感知层、网络层和应用层等关键技术和知识，熟练进行传感设备、RFID设备、网络、嵌入式系统选型，能够进行物联网项目标需求分析和总体方案设计，能熟练进行系统集成和性能测试，并能负担通常物联网工程项目。本课程和前修课程物联网技术基础导论、传感器和数据采集、嵌入式开发系统、网络组建和服务器建设等课程相衔接，是对在校所学知识一次综合应用，学完此课程后即可开始毕业设计和实习。
本课程将以工作任务为逻辑根本，将完成工作任务必需相关理论知识构建于项目之中，学生在完成具体项目标过程中学会完成对应工作任务，锻炼职业能力，掌握对应理论知识。在教学中，依据校内外实训、实习资源情况落实模拟物联网工程项目（校内实训室）或负担真实物联网工程（工程现场）教学策略，并依据工程情况设计教学过程。
3．1能力目标
能设计中小型物联网工程系统方案；
能正确选择多种传感设备、RFID设备和网络选型；
能编制施工方案，对施工项目从人员、技术、安全、进度和质量等方面进行管理和监理；
能依据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收；
能够进行成本估算和效益分析。
将职业能力强化训练贯穿在课程教学全过程。包含制订完成工作任务策略能力，制订工作计划能力，确定工作方法能力，发觉问题、分析问题和处理问题等。
将培养学生职业素质、强化学生职业意识，包含沟通表示、团体协作、敬岗爱业职业道德、安全操作规程、社会环境保护意识、信息保密意识等能力。
3．2知识目标
能够进行物联网项目标需求分析；
能够撰写物联网项目标设计说明书；
能够进行传感设备、RFID设备、网络、嵌入式系统选型；
能够组建和维护无线传感网；
含有系统集成能力；
能够进行成本估算和效益分析；
含有系统测试能力；
含有物联网项目标管理和维护能力。
3．3素质目标
含有正确世界观、人生观、价值观、政治观及其思想行为等方面思想政治素质；
含有遵纪遵法、老实守信、弘扬正气道德品质素质；
含有从事本专业对应业务岗位职业活动所必需含有知识、技术、技能和能力等方面业务素质；
含有乐观向上生活态度及健康体魄和健康心理素质；
含有对美事物观察、感受、认识、评价、鉴赏和发明审美素质。
4．教学内容
教学内容描述
表1教学内容描述
序号
教学内容/教学项目
技能内容和
教学要求
知识内容和
教学要求
课时
1
认知物联网工程设计
认知物联网工程设计
掌握物联网工程基础概念
物联网工程技术架构
6
2
项目需求分析
项目需求分析
熟悉物联网关键技术
知道区分不一样技术特点
6
3
总体方案设计
总体方案设计概述
总体设计说明书
总体方案设计
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