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小狗卖菜作文
【篇一：卖菜四年级情景作文】
卖菜
上个星期六，老师部署了一个任务，叫我们带部分菜。我想家里有部分扁豆和一个小萝卜，足够来卖菜了。
盼星星，盼月亮，这一天总算到来了，我快乐得提着装着菜带子跨进了教室。“哇
“我忍不住大声叫起来，只见同学们带菜更是应有尽有，五彩缤纷，简直是一片蔬菜乐园，让人看了全部赞不绝口。有绿似碧菠菜，有黄赛金土豆有红似火胡萝卜。
老师开始分配任务了，我们把带来菜放在桌上，没带菜同学拿着“钱”不知所措地站在那儿，根本不知道要买什么菜，就在这时，我开始“发出招书术“了，”来，快来啊，我这儿菜好多全部没卖出去呢！同学们陆陆续续，全部问我这菜怎么卖，我把早已写好“菜单”拿了出来：，扁豆一块钱一斤，她们全部完了，自己就走开了，嘴里还不停地说“这菜真贵啊，我们别买了。”不仅是我“菜铺”别“菜铺”也是这么，教室里根本平静不下来。
忽然，姚志宇到我面前问：“这萝卜怎么卖啊？”我不紧不慢地指了指“菜单”她不管三七二十一，扔下钱就走了，我心想：真是个粗心鬼，要是到了真菜场，说不定会受骗受骗呢！正在这时，张子轩来到我“菜铺”前，说：“我要把扁豆全买走，要多少钱，”我说：“6块钱，我来给你。”我刚要递给她，只见她阻止了我行动，说：“能廉价一点吗？5块钱也行。”我果断地摇了摇头说：“老板，要求好，再说了，这年头做生意也不轻易啊！”她不服气地说：“要是你肯5块钱卖给我，我下次一定带好多好友来这里买，可怜可怜我吧。”可我还是不答应，但在她恳求眼神下，我答应了，再看看她人，也碰到了一样境况。
现在，我最终知道了卖菜也很不轻易，下次我一定要去市场里买菜，来体验这一份乐趣。
【篇二：写人作文600字：卖菜老奶奶】
写人作文600字：卖菜老奶奶 浙江省东阳市巍山镇中心小学 赵杭 指导老师 蔡小英 我常常跟着母亲到巍山菜市场去买菜，认识了一位卖菜老奶奶。她卖蔬菜全部是自家种，过秤以后还常常往用户篮子里多放一两棵或加一小把葱，所以大家全部喜爱到她那儿去买。 一天，我和母亲又到老奶奶那里买青菜。那青菜嫩嫩，新鲜着呢！还只要3元一把，廉价！我们和很多人全部围上去，你一把，我一把，简直让老奶奶忙得应接不暇。 这时，一位阿姨急急忙挤进来，一面从框里捡了一把青菜，一面顺手递给老奶奶50元钱。老奶奶接
过钱，一边低头找钱，一边自言自语地说：“找你47元，这是20元，这是10元，这是7元，还有??”没等老奶奶说完，那位阿姨似乎有急事，心不在焉地接过钱转身就退了出去，噔噔噔地消失在人群中。等老奶奶找出10元钱再抬起头一看，早已不见了踪影！ “呀！少找人家10块钱！这怎么办？这怎么办！”老奶奶急得不知所措，连做生意也没了心思，想拨开人群，追上去找那阿姨。 “老大妈，算了，这10元钱就是你今天奖金了。”
边上一位正在挑菜中年男子说。 “不行，不行！这怎么行！”老奶奶急得脸全部红了起来，双手不停地搓着围裙。这时，边上有个用户劝她说，那买菜阿姨她认识，回去碰到
讲一声好了。“这就好，这就好。麻烦你一定要告诉她噢！”老奶奶手这才停止了搓动。 几天后，我和母亲又去买菜，我问老奶奶那个阿姨碰到了没有？老奶奶快乐地说：“找到了！把那钱还掉了！”看着老奶奶那兴奋神情，我们心里也分外快乐、分外感动。 杨老师话 一读全文，杨老师就认为写得很真实、有生活气息。跟母亲买菜显然是小作者常常行为，文章开头、中间和结尾有数次交代和说明。买菜过程中“爱买农家亲手种菜”“多给用户一点菜”或用户“忘记取回找钱”事情确实会发生，有甚至会常常发生。 除了选材不错，杨老师认为小作者还很知道写作方法。整篇文章采取概括事例和具体事例相结合方法，很好表现了一个善良、热心、可亲可敬卖菜老奶奶形象。尤其是具体事例展开很吸引人。老奶奶摊位前热闹，只一两句话，但给人以形象感。老奶奶低头给用户一张张找钱，则像慢镜头和特写镜头播放，符合老年人动作稍慢、做事仔细特点。而少找人家钱时，老奶奶数次反复话语，如“这怎么办？这怎么办！”“不行，不行！”又显得她是如此急切，这一慢一急对比，凸显了老奶奶心地善良。
【篇三：作文小狗22】
写常见动物文章-------小狗
我爷爷家养过很多动物，有小兔、松鼠、小鸟……这些动物中，和我最亲热就是小狗了。
你看它，一幅可爱面孔，一对大大眼睛。像一对蓝宝石。一身咖啡色毛，毛茸茸，加上一个绒球似尾巴，按在身体上，可爱极了。它嘴巴大大，有着锋利牙齿。像狼一样脑袋。看上去挺吓人。它腿长长。身子到我大腿处，是一条不错狼犬。
假如现在许可捕猎，它一定能成为捕猎好手。
我呀！尤其喜爱它。每次给它喂食，我全部会把食物拿得高高，时左时右，让它抢不到。它可着急了。伸长脖子，抬高前腿，急