中国民间民族舞蹈赏析—《牧歌》-课件（PPT演示稿）.ppt

高等教育出版社高等教育出版社《《舞蹈舞蹈》》(基础版) (基础版) — 2??说课步骤说课步骤教材教材分析分析学情学情分析分析教法教法学法学法教学教学准备准备教学教学过程过程板书板书设计设计教学教学反思反思 3 一、教材分析一、教材分析 1 、教材的地位和作用 2 、教学目标 3 、教学重点与难点第六章舞蹈作品赏析第一节中国古典舞赏析第二节中国民族民间舞蹈赏析赏析一《一个扭秧歌的人》赏析二《牛背摇篮》赏析三《牧歌》赏析四《顶碗舞》赏析五《雀之灵》第三节芭蕾经典作品赏析第四节中国现代舞赏析 4 知识目标情感目标能力目标一、教材分析 2 、教学目标 1、教材的地位和作用 3、教学重点与难点了了解蒙古族的民俗风情,感受蒙古族舞蹈的特点。能模仿做出蒙古族舞蹈基本动作,能配合音乐进行舞蹈。增进学生热爱少数民族文化的情感, ,树立良好的审美意识, 提高学生艺术修养和气质。 5 感受蒙古族舞蹈的特点,掌握蒙古族舞蹈的基本动作。教学重点教学重点教学难点教学难点一、教材分析 3、教学重点与难点 1、教材的地位和作用 2、教学目标蒙古族舞蹈小组合的创编。 6 丰富才艺,为成为一名优秀导游员做好充分准备。导游专业导游专业二年级学生二年级学生对少数民族舞蹈接触较少,在动作掌握上有一定的难度。好奇心较强, 有一定的模仿能力,学习的欲望强烈。学生学生基础基础学生学生特点特点职业职业需求需求二、学情分析 7 学法学法学法教法教法教法任务驱动法任务驱动法自主探究法自主探究法自主探究法分组教学法分组教学法小组合作法小组合作法小组合作法示范示范教学法教学法模仿练习法模仿练习法三、教法学法 8 、音乐、图片等资料,制作课件。 。四、教学准备 。 。 《牧歌》相关资料。 、基本动作的相关资料。 9 10 分钟作品赏析作品赏析 25 分钟学练动作学练动作 3分钟课堂小结课堂小结 3分钟课后拓展课后拓展 4分钟导入新课导入新课五、教学过程导入新课导入新课 10 视频展示的是哪个民族? 展示的内容有哪些? 你对这个民族都有哪些了解? 五、教学过程(一)导入新课