小学兴趣小组活动记录.doc

---------------兴趣小组活动记录表
周次
活动时间
课外活动
活动地点
活动人数
辅导教师
活动内容
活
动
过
程
记
录
活动
效果
----------------兴趣小组活动记录表
周次
活动时间
课外活动
活动地点
活动人数
辅导教师
活动内容
活
动
过
程
记
录
活动
效果
英语兴趣小组活动记录表
周次
三
活动时间
课外活动
活动地点
德育室
活动人数
20
辅导教师
活动内容
口语交际
活
动
过
程
记
录
一、学习表达Hi，Hello，及Nice to meet you!打招呼
二、学习表达与陌生人之间该怎样打招呼：How  do  you  do!
三、学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际：
How are you?
Fine(I’m fine),Thank you! And you?
I’m  fine,too.
四、学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回答：
What’s  your(her,his)  name?
My(her,his)  name  is  ×××
五、学习询问别人的年龄以及回答自己有多大：
①相互询问：How old are　you？ I’m　数字
② 询问第三个人的年龄：
How　old 　is 　he/she?
He/She is 数字
六、根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。
活动
效果
基本掌握了所学的交际语言，但所学句子需巩固。
英语兴趣小组活动记录表
周次
四
活动时间
课外活动
活动地点
德育室
活动人数
19
辅导教师
活动内容
口语交际
活
动
过
程
记
录
一、学习表达Good morning/Good ：
二、学习询问别人居住在哪里，并能回答：
 Where are you live？
 ①对大地方进行回答： i live in (地点)
 ②对小地方进行回答： I live (地点).
三、学习询问别人来自于哪里，并回答：
 ①Where are you  from?
 I’m  from
②Where do you come from?
 I come from
四、结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际。
活动
效果
通过本次活动学生能够掌握所学的两种问句，效果良好。
英语兴趣小组活动记录表
周次
五
活动时间
课外活动
活动地点
德育室
活动人数
20
辅导教师
活动内容
文具用品的表达
活
动
过
程
记
录
一、学习日常文具用品的表达。
pen pencil　ruler　ballpen eraser book bag book pencil-box note
①学习读音②操练③ 做游戏
二、学习表达This is …，That is…句型来指物。
三、 学习表达I like…来表达自己的喜好。
四、 设置情境，编短剧来进行交际。
活动
效果
学生能够表达句型，会读单词。
英语兴趣小组活动记录表
周次
六
活动时间
课外活动
活动地点
德育室
活动人数
19
辅导教师
活动内容
颜色的表达及描述
活
动
过
程
记
录
一、热身运动。图片引入，出示几种不同颜色的气球。
二、学习七个关于颜色的单词：Red, yellow, black, blue, pink, green, white.
三、做火车传身游戏，操练几个颜色的单词。
四、引入主要句型：What colour do you like？ I like
五、利用今天所学颜色描述文具．
六、学习Colour歌。
七、自编短剧进行交际。
活动
效果
认识了所学的七个关于颜色的单词，所学句型基本掌握。
英语兴趣小组活动记录表
周次
七
活动时间
课外活动
活动地点
德育室
活动人数
18
辅导教师
活动内容
身体各个部位
活
动
过
程
记
录
一、学习身体的各个部位的名称。
二、学习用英语表达各个部位：