手抄报兴趣小组计划.doc

什川初级中学2013-2014学年度第一学期
手抄报兴趣小组活动方案
开展课外手抄报兴趣小组不仅能够发展学生的爱好特长，丰富学生的课余文化生活。为了给爱好办手抄报的同学提供更多的学习机会，推动全校的手抄报学习、美术活动以及为培养设计、美术人才打好基础，培养形成学校特色，现将兴趣小组的活动安排制定如下：
一、具体目标：
通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美水平和绘画技能，为参加各类美术竞赛打好基础。
二、活动时间： 课外活动
三、活动内容： 分组办报 评比 展评
四、活动步骤：
 1、组建手抄报兴趣小组：
①新学期开始接受报名，提交报名信息。（其中包括：是否具有美术方面的特长，擅长设计，曾经在何处接受过美术方面的培训等）报名学生将作品提交到老师办公室；
②教师进行手抄报兴趣组人员选拔，人数在30名左右
2、集中培训：
小组活动主要有三方面：①重视基础训练，针对设计、办报抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。②指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计体艺节、运动会等的海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边做边提高。
③指导学生从事手抄报创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
3、经常开设手抄报知识讲座：
1、优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。
2、定期举办校园学生作品展览：
举办手抄报展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师精心指导，严格把关；学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
五、采取的措施：
1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。
3、安排好活动时间和活动地点。
4、订立必要制度，抓好思想工作。
六、活动具体安排：
第三周：学习手抄报的美化与设计的步骤，围绕“教师节”进行一次手抄报练习
第四周：学习手抄报的报头、插图与尾花的表现