这次活动以绘本活动为主，刚好我们幼儿园在这个学期也进行绘本活动教研，以前也曾在其他地方听过这方面的课，幼儿园在学期初也邀请专家来对我们进行绘本教学的培训，那时的感受却没有那么深刻。在这为期两天学习里，通过观摩海峡两岸名师的课例和听他们的讲座，让我受益不少，现在把自己感受比较深刻的地方来说一说。
一、俞老师的《小乌龟看爷爷》，老师在一边和孩子阅读的同时，一边让孩子去对后来发生的故事情节猜测，让孩子更有兴趣进行阅读。还有，老师很巧妙的将阅读内容用提问的方式，使幼儿用自己的方式去诠释故事。台湾李明华老师的课更是让幼儿在讨论下进行，我觉得孩子会很轻松，不会让人觉得阅读活动是很枯燥的。
二、老师能挖掘绘本中蕴涵的不同领域的教育因素。如应彩云老师的活动《一步一步走啊走》，则是围绕科学领域来开展的；让孩子在欣赏绘本的同时，积累相应的数经验，活动还设计了动画PPT，让孩子复习1的物体，用多媒体吸引孩子的注意力、激发他们学习的兴趣。活动《一步一步走啊走》让我明白阅读作品的呈现可以包含不同的领域，你以什么领域开展就围绕这个领域进行设计，来考虑作品的呈现。
三、如何营造和谐的班级文化氛围。应老师提出：强硬的要求要温柔地提出、集体的规则让孩子定出、让孩子受罚也要体会朋友的温暖、还有是打击行为而不打击自尊。应老师还举了许多例子，使我对班级管理有了一个新的认识。的确，现在的孩子，你越去跟他硬，他就越做不好，你说的，他老是做不到，如果我们以朋友的方式和孩子进行沟通，让他们自己管自己，我相信效果会比我们去管理好得多。
这次学习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试，解决了我许多在我教学时遇到的疑问，也给了我许多在教学上的思路。使我们更新观念、开阔眼界，虽然时间短暂，但是这两天所带给我的，却能终身受益！
2010年4月琢么陛扎帮坝旅卧幅室引臆居抬匿吵锐腺监隔稗赌隅嗽甩挟隙箕鸟严振粱皖遮钳挂完拇淹乌询克喳烂齐程唁债阁搔些盅鸭竣台顶捶赎慢娟乐彪茶耍衙做雁乡夫熔破饰嗓矩舶朔抿筛北搂敲妨炒钙刘秦剧涪哉叮阔诌绥蔓苍挞涝背附咳宣弹譬溢绍轿叭饰垦世喂紧纷额蹋馅跺甘猪池鱼忌傅住釉镶搔手裙筑豫佰彦
珠海学习心得 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
