幼儿园教师师德考核自我评价.doc

20１7年幼儿园教师师德考核自我评价
，更需要有良好的师德。下面由小编为大家搜集的2017年幼儿园教师师德考核自我评价，欢迎阅读本文！
【２017年幼儿园教师师德考核自我评价一】　 在这一学年度的工作中，我能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度，严格执行学校教学计划,完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下：
一、做到了严于律己，以身作则,为人师表,时刻注意自己的言行举止（做到语言文明，待人礼貌，举止端庄,衣着朴实，仪容整洁）使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生,对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要.
二、做到了关心、爱护全体学生,尊重学生人格，从不体罚学生,促进学生在品德、智力、，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。
　　三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想,并把这些新的教学方法运用到教学中去。
　 四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟；与同事团结协作,顾全大局
　　【20１7年幼儿园教师师德考核自我评价二】　　说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。的确，这说的就是我们人民教师，但是我们应该要对得起这一个个赞美的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。
　 师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。教师师德建设，不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
　作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定,因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系。
通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：
　 第一、以爱为本，尊重理解幼儿。
　霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。"尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特