普洱中年鉴党团样稿.doc

第七章 党团
一、党务工作计划、总结
【普洱中学党总支工作总结暨工作关键点】
工作总结
加强和改善新形势下学校党建工作，是学校精神文明建设迫切需要，是深入学习实践科学发展观活动肯定要求，是开创学校教育教学工作新局面关键确保。十二个月来，我校党总支在县委、县人民政府正确领导和局党委精心指导下，立足学习实践科学发展观，以“争先创优”为专题宣传教育活动，以促进学校改革发展为目标，以坚持党要管党、从严治党为标准，以全方面落实学校党建工作责任制、建立健全党建工作长久有效机制为中心，认真扎实地开展学校党建工作。经过努力，学校党建工作开创了由党总支统一领导、各部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实良好工作格局，完善党总支部五建设（思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、廉政建设）工作，提升党员干部队伍综合素质，造就了一支高素质党员干部队伍。现依据《县教育局党委党建工作目标管理考评量化表》要求，学校总支对十二个月来党建工作进行了全方面认真自查自评，现总结以下：
一、基础情况
7月为实现教育资源最优化，县委县政府把宁洱镇二中并入普洱中学。12月党校党支部正式晋升为总支，现学校总支共有在职党员101人，分设四个党支部；离退休教职员党员20人，为一个支部。在职党员党支部委员会由书记、组织委员、宣传委员、纪检委员和青年委员组成；离退休党支部委员由学校党总支副书记兼任书记，下设副书记1人，支委2人。学校党支部组织机构健全，各支部委职员作责任分明，党员干部们在学习中丰富头脑，于实践中锻炼能力，充足发挥党组织政治关键作用。
—，学校党支部连续四年被县委、教育局党委表彰为“优异集体”，前后有29名党员分别获市、县级
“师德标兵”和“优异党员”荣誉称号；6名党员获县级“党务工作者”荣誉称号。
二、建设学
1、优化班子结构，实施问责制度
本年度学校党总支调整和充实了党建工作领导小组。成立以学校党总支书记为组长，学校校长和副校长为副组长，党总支委员、总支下设四个支部书记和部分优异党员为组员党建领导小组，领导小组组员政治立场坚实，热爱社会主义国家，坚持社会主义办学方向，主动落实党基础政策，果断实施党各项路线方针，本着实事求是、和时俱进思想开展工作。年初学校党总支和局党委签署《党建工作目标管理责任书》，由总支书记对学校党建工作负总责，将责任书各项任务细化分解，以条款表式明确地分配到每一位分管领导，具体工作责任落实总支下设四个支部。同时建立责任追究制，凡因工作不到位、工作不责责、渎职原所以发生事故、甚至造成恶劣影响，要对责任人给予追究责任。责任追究形式包含批评教育、通报批评、年度考评降级减分、评优推先晋升一票否决等。完善工作机制、明确工作职责，深入强化领导班子组员党性意识和政治责任感，树立了大局意识、服务意识，在工作中能率先垂范，廉洁自律，是一支政治素质好、战斗力强、享受较高群众威信领导班子。
2、健全学习制度，理论武装头脑
学校党总支以中心组学习会、政治学习会、民主生活会形式，坚持组织党员干部每个月开展一次学习活动制度；以教职员会、支部会、年级组会、教研组会形式坚持每七天二、四政治、业务学习制度。有计划、有步骤地组织全体党员学习《党章》、《党风廉政法规》等理论知识、领会党十七大和十七届三中、四中全会精神、科学发展观、省委八届六次全会和市委二届七次全会、县委十一届五次全会精神和“争先创优”活动实质，在党内大兴学习之风，抓好理论武装，增强广大党员干部拒腐防变意识，把“权为民所用，情为民所系、利为民所谋”工作理念根植在每一位党员心中，提升党员理论水平，激发党员工作热情，使其充足发挥先锋模范作用，加强党政治堡垒作用。
3、立足科学发展观，做好“创先争优”活动
本年内，学校总支把“创先争优”作为学校目前工作中思想建设工作重头戏，在党内认真组织开展系列以“创先争优”活动。
（1）在学习培训活动中更新理念
学校党总支抓住“创先争优”活动契机，以中心组学习会、政治学习会、民主生活会和教职员大会形式，组织党员干部和教职员学习科学发展观理论、党风廉政建设法规和上级相关部门文件等。学习形式多样化，包含读、听、看、讨论。结合本年度“向刀会祥同志学习”、“向村官普发兴学习”专题活动，学校总支开展了一系列专题教育学习活动：由学校党支委员组织召开专题学习会，部署党员干部撰写学习心得体会，总支利用周政治学习时间、教研组学习时间组织全体教职员学习优异事迹；认真选派老师参与县纪委组织“忠诚推行使命、争创一流”专题演讲比赛、征文比赛。经过学习实践活动，增强了全校广大师生法律意识、法律责任，提升了教职员职业道德素养、勇于争先工作热情。
（2）召开民主生活会，认真做好民主评议工作
总支各支部定时由支部书记组织召开本支