教师职业发展与心理健康教师心理健康概述.ppt

教师心理健康概述
朱旭
华中师范大学心理学院
L/O/G/O
令人震惊的一幕幕
·2011年4月11日,江苏省淮安市
清浦区某中学一男教师郭某用刀
砍伤一名女学生后从5楼跳下身亡
造成女生身受重伤。
2011年2月25日,广东省南海西
焦镇一民办小学校一名小学二年
级男生因未完成家庭作业被一女
教师持细木条当众将左臂打成骨
折
2006年3月24日广西天等县都康
乡中心小学6名男生被老师罚喝尿。
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这就是未清全果
因未按要求自带清
洁用具参与教室清
扫,2009年10月20
日下午3时,昆明市
盘龙区双龙乡双龙
中心小学3名学生被
班主任要求脱下全
身衣服,赤身裸体
站在全班同学面前。

·2009年11月香港观塘区一中学爆出教
师惩罚学生扮狗服侍主人的荒谬事件
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近年来,在圣洁的教育园地里,发生了一糸列
令人难以置信的事情:许多孩子仅仅因为一点
点轻微的过失就遭受到恶劣而又残暴的惩罚
罚“吃苍蝇”者有之,强迫学生互打耳光者有
之,往学生脸上剌字者有之,剪断幼儿手指者
有之,用火钳烫伤学生者有
我们的老师怎么啦?
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某初中学生对师生关系看法的调查资料
问题:你认为老师与学生的关系好比是
与
的关系
以下答案的比例占347%
猫与老鼠
统治者与被统治者
警察与小偷
恶狼与羔羊
法官与罪犯
暴君与复仇者
监狱长与囚犯棍子与懒驴
留作业的工具与做作业的工具
口口口■

°数学课跑神,被老师用粉笔头砸在脸上
患上了数学恐惧症。高考结束了:今天
的天好蓝哪,我终于可以一辈子都不用
与数学打交道了。对我来说,数学是伤
疤,数学是泪痕,数学是老寒腿,数学
是类风湿,数学是股骨头坏死,数学是
心肌缺血。
“我请求各位师长手下留情,您不经意
的一句话,一个举动,或许会关闭孩子
生命走廊中的一扇窗户。”(摘自崔永
元的《不过如此》)

美国教育心理学家吉诺特博士:
在经历了若干年的教师工作之后,我得到
令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我”是
决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪,
是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具
有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,
我可以是制造痛苦的工具,也可能是启发灵感的
媒介。我能让人丢脸,也能叫人开心,能伤人,
也可以救人。无论在任何情况下,一场危机之恶
或解除,儿童是否受到感化,全部决定在我。”

“一个有不能自制的脾气、严重的抑郁
极度的偏见、凶恶、不能容人、讽刺刻薄
或习惯性谩骂的教师,其对儿童心理健康
的威胁,犹如肺结核或其他危险传染病对
儿童身体健康的威胁一样严重。”
美国全国教育联合会

个不健全的家庭,它影响的只是一个孩子
而一个不健全的教师却要影响着一批孩子