课程标准 1、概述郑和下西洋的史实,明白这是世界航海史上的壮举,它增进了我国同亚非各国的交流。 2、讲述戚继光抗倭的史实,感受中国人民反侵略的英勇斗争精神。教材的地位和作用明朝是我国封建社会的晚期。此时,西方正经历着文艺复兴,资本主义兴起。明朝前期国力强盛,所以有郑和下西洋的壮举。明朝中后期国势日渐衰落,就有戚继光抗倭,葡萄牙攫取在澳门的居住权。前者属于友好的交往,后两者表现为冲突和战争。本课是一个转折点,承上启下,地位非常重要。教学目标?1、了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实。?2 、培养学生的图文分析归纳的能力,提高学生评价历史人物的能力。?3 、进行传统的爱国主义教育外,帮助学生形成正确的人生观和健全的人格。重点和难点?重点:郑和下西洋、戚继光抗倭?难点:本课涉及的空间概念较多,学生在世界历史方面的知识储备不足,古今地名的叫法也不一致。教学方法?教法:识图法、多媒体教学法、比较法、讨论分析法、情境教学法等。?学法:分组讨论法、想象法等。教学过程?一、郑和下西洋?二、戚继光抗倭?三、葡萄牙攫取在澳门的居住权郑和下西洋郑和
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