物联网工程课程标准 1.doc

《物联网工程实施与管理》课程标准
课程编码： 课程类型： 实践理论+ 课程性质：必修课 适用专业：计算机网络技术
学 时：48 学 分：3
课程负责人：谢品章

《物联网工程设计与实施》是物联网技术与应用专业的专业必修课程和核心课程，通过本课程的学习，要求学生能综合运用感知层、网络层和应用层等关键技术和知识，熟练进行传感设备、RFID设备、网络、嵌入式系统的选型，能够进行物联网项目的需求分析和总体方案设计，能熟练进行系统集成和性能测试，并能承担一般的物联网工程项目。本课程与前修课程物联网技术基础导论、传感器和数据采集、嵌入式开发系统、网络组建和服务器建设等课程相衔接，是对在校所学知识的一次综合应用，学完此课程后即可开始毕业设计和实习。

本课程将以工作任务为逻辑主线，将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中，学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，锻炼职业能力，掌握相应的理论知识。在教学中，根据校内外实训、实习资源情况贯彻模拟物联网工程项目（校内实训室）或承担真实的物联网工程（工程现场）的教学策略，并根据工程情况设计教学过程。

3．1能力目标

?能设计中小型物联网工程系统方案；
?能正确选用各种传感设备、RFID设备和网络选型；
?能编制施工方案，对施工项目从人员、技术、安全、进度和质量等方面进行管理和监理；
?能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收；
?能够进行成本估算和效益分析。
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将职业能力的强化训练贯穿在课程教学的全过程。包括制定完成工作任务的策略能力，制定工作计划能力，确定工作方法能力，发现问题、分析问题和解决问题等。

将培养学生职业素质、强化学生的职业意识，包括沟通表达、团队协作、敬岗爱业的职业道德、安全操作规程、社会环保意识、信息保密意识等能力。
3．2知识目标
?能够进行物联网项目的需求分析；
?能够撰写物联网项目的设计说明书；
?能够进行传感设备、RFID设备、网络、嵌入式系统的选型；
?能够组建和维护无线传感网；
?具备系统集成的能力；
?能够进行成本估算和效益分析；
?具备系统测试的能力；
?具备物联网项目的管理和维护的能力。
3．3素质目标
?具有正确的世界观、人生观、价值观、政治观及其思想行为等方面的思想政治素质；
?具有遵纪守法、诚实守信、弘扬正气的道德品质素质；
?具有从事本专业对应业务岗位职业活动所必须具备的知识、技术、技能和能力等方面的业务素质；
?具有乐观向上的生活态度及健康的体魄和健康的心理素质；
?具有对美的事物的观察、感受、认识、评价、鉴赏和创造的审美素质。
4．教学内容
教学内容描述
表1教学内容描述

教学内容/教学技能内容与 知识内容与 学时 序教学要教学要项认知物联网工掌握物联网工程的基本概6
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认知物联网工程设物联网工程的技术架设计．
2
项目需求分析
项目需求分析
熟悉物联网的关键