部编本小学六年级上册语文竹节人人教版课件.ppt

竹节人
新课导入
今天我们就来认
识一件玩具，请同学
们大声读出来，什么
玩具呀？
豁
凛
疙
瘩
卡
棍
悟
裁
筹
橡
雕
磕
跺
颓
沮
趴
字词讲解
cái chóu xiàng diāo kē duò tuí jǔ pā
huō
lǐn gē d
a
kǎ gùn wù
谁能说一说自己识记生字
字音字形的好方法？
风靡
嵌入
威风凛凛
别出心裁
技高一筹
鏖战
沮丧
悻悻
字词讲解
字词讲解
风靡：形容事物很风行，像风吹倒草木一样。
嵌入：紧紧地埋入。课文中指鞋线紧紧地拉进桌上的裂缝里。
威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
别出心裁：独创一格，与众不同。
技高一筹：技艺比别人高出一截。
鏖战：激烈的战斗。
沮丧：灰心，失望。
悻悻：形容怨恨失愤怒落的样子。
根据下列划分标准，写出各部分的主要内容。
（用小标题表示）
1
——
4
：
5
——
19
：
20
——
29
：
梳理脉络
课文中哪一部分内容给你的印象最深？为什么？
制作竹节人
斗竹节人
老师也喜欢斗竹节人
第二课时
探究学习
一组：写出竹节人制作指南，教别人玩这种玩具。
二组：体会竹节人给人们带来的快乐，说给大家听。
三组：讲一个有关老师和竹节人的故事。
重点讲解
竹节人制作之南：
（
1
）把毛笔杆（细竹竿）锯成约一寸长的一截，作为
竹节人的脑袋和身躯。
（
2
）在这一截上端留出脑袋，接下来的地方钻一对小
眼，预备装手臂。
（
3
）锯出八截短的，作为竹节人的四肢。
（
4
）把这些截按人体的形状摆好，然后用一根结实的
线绳依次穿起来。
梳理脉络
竹节人给人们带来的乐趣：
（
1
）利用破课桌玩竹节人，破课桌变成了古战场。
（
2
）玩出种种花样：一个竹节人独自表演；两个在一
起搏斗；线被卡住，竹节人变成呆子；制作成孙悟空；
装扮成窦尔敦；佩戴偃月刀，手持蛇矛枪的武士。
（
3
）课下玩，课上也玩。
（
4
）老师也会玩得津津有味。