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荷塘月色
——朱自清
半塔中学 鲍从彪
教学目标
（1）情感与态度目标：理解作者在作品中所流露的彷徨苦闷的心境和洁身自好、向往自由美好生活的情怀，感受朱自清高洁的人格魅力。
（2）知识与能力目标：欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，揣摩语言，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。同时，学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。
（3）过程与方法目标：进行“自主、合作、探究”式学习。
原名朱自华，字佩弦，号秋实。１８９８年生于江苏东海。１９１６年考入北京大学预科班，次年更名 “自清”，考入本科哲学系。毕业后在江苏、浙江等地的中学任教。上大学时，朱自清开始创作新诗，１９２５年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。１９２８年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。 １９４８年８月病逝于北京。他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。著作有《朱自清全集》。
朱 自 清
朱自清像
“朱自清一身重病，宁可俄死，不领美国救济粮。我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　毛泽东
写作背景
本文写于１９２７年７月，那时作者在清华大学教书，住清华园西院。文章里描写的荷塘就在清华园。当时正值大革命失败，白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清也处于苦闷徬徨中。他自己也知道，“只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然”，但他最终还是选择了“暂时逃避的一法”。 原因是什么 呢？他曾对夫人陈竹隐说过：“我只是在行为上主张一种日常生活中的中和主义。”又说，“妻子儿女一大家，都指我生活”，“还是暂超然为好”但是他毕竟是一个爱国的民主主义者，面对黑暗现实，又不能安心于这种“超然”。 《荷塘月色》正是作者自己想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。
朗读
初读课文解决字词
一
熟悉生字词：
乘凉
蓊蓊郁郁
独处
袅娜
霎时
脉脉
峭楞楞
梵婀玲
媛女
裳
敛裾
Chéng
Wĕng
Chŭ
Niăo nuó
Shà
Mò
Léng
Fàn ē
Yuàn
Cháng
Jū
辨别以下多音字：
chéng(乘凉)
乘
shèng（千乘之国）
chŭ(独处)
处
chù（妙处）
chàn(颤动)
颤
zhàn（颤栗）
yuàn(媛女)
媛
yuán（婵媛）
mài(脉络)
脉
mò（含情脉脉）
shang(衣裳)
裳
cháng：古代指裙子
āi(挨近)
挨
ái(挨打)
chā 差别 差价 差额 阴差阳错 差强人意
cī 参差不齐 犬牙差互
差 chà 差不多 就差你一个 真差劲
chāi 差使 差事 当差 信差 受人差遣
bēi 背包袱 背负
背 bèi 背影 背井离乡
bó 单薄 鄙薄 日薄西山
薄 báo 薄被 薄饼
bò 薄荷
再读课文整体感知
二