第五单元 进阶程序设计(总10课时)
第一节选择编程语言(1课时)
、教学目标
1、 了解程序设计语言和两种翻译方式;
2、 了解Python背景、功能、安装,熟悉Python编程环境;
3、 编程初体验。体验一个小程序从建立、输入、调试、运行、保存的全过程。掌 握Turtle模块的调用,并尝试修改 Turtle图案属性。
二、重点难点
教学重点:
熟悉Pytho n编程环境;编程初体验
教学难点:
编程初体验;程序的书写规范和调试窗口的使用。
、教学过程
(一)认识Python语言
1、Python 语言
Python在英文中的意思是 蟒蛇”,这个语言的标识就是两只缠绕的蟒蛇。
Python语言的应用范围非常广泛。例如,它可以用在游戏开发中;电影中的 3D渲
染也会用到Python语言;互联网中Python语言的声音更是无处不在,谷歌、豆瓣和知 乎等网站都是使用Python语言搭建。
Python语言是著名的Guido van Rossum在1989年圣诞节期间,为了打发无聊的圣 诞节而编写的一个编程语言。 Guido van Rossum从2005年开始就只于谷歌公司,在谷 歌以及编程社区的大力支持下,Python也迎来了大发展。
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1渥目
2、启动 Python
3、Python开发环境
(二)编程初体验 我的第一个 Python程序
che 代码:
import turtle #调用 turtle 模块
() #窗口中显示一只海龟,并给他命名为 “ al ”
关于程序的书写:
Python语言是区分大小写的,比如此处的 Turtle()中的T要大写;
Python语言中的字母和符号只能是半角英文符号;
(三)实践与思考
1、("":
提示:请你每次在""中输入以下不同的内容:square circle、arrow、turtle,然后,保存
并运行程序,观察每次的运行结果。
说一说,shape()的作用。
语句
显示结果
shape("turtle")
shape("arrow")
shape("circle")
shape("square")
2、(""):
提示:请你每次在""中输入以下不同的内容:red、green blue,然后,保存并运行程序, 观察每次的运行结果 试一试:除了 red、green blue,其他颜色能不能用? 说一说,color()的作用。
语句
显示结果
coloured")
color("gree n")
color("blue")
第二节选择编程语言(3课时)
第1课时控制海龟”移动
一、 教学目标
1、 学会用函数控制海龟运动;
2、 掌握几个函数及参数的设置:forward。、speed() write();
3、 了解程序的三种结构之一 ——顺序结构。
二、 重点难点
教学重点:函数 forward。、speed() write()
教学难点:顺序结构编程及简单应用。
三、 教学过程
函数 forward。
格式:forward(参数)
功能:向前移动(这里的向前指的是箭头指示的方向”
例如:forward(100) ##向前移动100个像素
函数 speed()
格式:speed参数)
功能:设定速度
例如:speed("slowest") ##以最慢的速度
不同参数的speed()
功能
speed("slowest")
最慢
speed("slow")
慢速
speed(" no rmal")
正常速度(系统默认值)
speed("fast")
快速
speed("fastest")
最快
函数write()
格式:write(参数1,参数2)
功能:在屏幕上显示文字
例如:write("起步",font=("黑体",16)) ##屏幕上显示黑体16号的 起步”两个字
程序1――海龟的简单移动
import turtle
a=()
(IOO)
程序解释:
forward
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