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质量立校 师资兴校 科研强校 特色亮校.doc


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质量立校师资兴校科研强校特色亮校
——宣州区学校年度目标综合考核总结和表彰大会交流材料
宣城二中
二十一世纪第一个十年,宣城二中走过了快速发展得十年,学校从办学规模、基础建设、教学质量等方面都发生了天翻地覆的变化。面对二十一世纪第二个十年,国家教育发展纲要对教育提出新的更高的要求,全省普通高中规范办学的形势让学校面临新的课题,教师工资制度的改革使学校管理面对新的挑战。学校新一届领导班子面对新形势、新任务、新目标向全体教师提出了“凝心聚力、再创辉煌”的口号。
一以德为先、全面发展
1加强师德建设:师德建设是教师队伍建设的核心任务。学校广泛开展了“学规范、强师德、树形象”为主题的师德教育活动,成立专门组织领导机构,制定师德建设主题活动方案,编印师德学习手册并组织学习,召开师德建设动员大会,开展师德演讲活动。引导教师进一步增强教师职业使命感,克服盲目攀比风气,继承优良传统,树立再创新辉煌的信心。
2德育教育活动:德育为先是学校长期坚持的指导思想。学校倡导以活动为载体的德育教育以加强学生思想教育。学校政教处、教科室、团委、年级部为主体的专题活动开展丰富多彩。学校每年举办的“青春红五月”文艺汇演、元旦文艺汇演、“青春励志行”、告别母校升旗仪式、学生成人宣誓活动、家长开放日活动等活动成为宣城二中有特色主题教育活动。结合重大时事举办的专项活动成为对学生思想教育的重要抓手。学校专题德育活动如健康教育、安全教育、心理教育、法制教育、环境教育等均有计划正常规范开展。
3校园文化建设:作为一所年轻的成长中的学校,宣城二中深切感受到学校文化积淀的重要性。加强学校文化建设、丰富学校发展内涵成为学校工作的一项重大任务。在学校大力倡导和支持下,学生会社团活动开展的有声有色,“二中大讲坛”活动影响较大,“蓦然”文学社深受学生欢迎,以绿色、人文为主题的校园文化活动不仅创设了学生健康成长的文化环境,也增强学校办学的文化品味。学校成立文化中心,专人负责,增强了学校文化建设的成效。
4特长学生培养:新课程关注学生的个性发展和特长培养。学校重视学生的特长发展、为学生特色发展创造条件已成为宣城二中办学的重要特色。学校通过多种渠道对体育、音乐、美术、播音主持、科技等方面特长学生进行有计划的专业辅导。学校特长学生培养成果丰硕:2009年高考体艺双达线70人,在全市各校遥遥领先。其中体育录取北京体育大学3人、上海体育学院3人。
5分层教学辅导:宣城二中是一所学生生源差异最大的学校。如何面向全体、因材施教,全面提高教学质量一直是学校长期思考的课题。学校以年级部为主体开展的不同层面学生的分层教学辅导取得一定成效。高三年级针对高考临界学生的
“励志班”、高二年级针对学业考试的“强化班”、高一年级针对学困学生的“提高班”均得到广大学生和家长的欢迎。
6各类竞赛辅导:重视学生的全面发展是学校办学基本要求。学校成立奥赛中心和科技中心,有组织的开展奥赛和科技创新大赛的辅导工作。学校对各类学生竞赛活动高度重视。学校不仅安排教师专业辅导,还投入每年数十万的专项资金用于学生竞赛活动。学校在各级各类竞赛中也取得良好的成绩:2009年取得四科5人获省二等奖,16人获省三等奖佳绩;组建科技中心,就显现成效,全国首届高中生技术设计大赛总决赛,经过初赛、复试两轮选拔,我校杨军同学在全省4700多名选手中脱颖

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