标准化学校建设调查问卷.doc

表一：小学教学工作调查表
市 县
课程名称
写 字
科 学
英 语
信 息 技 术
综合实践活动
课程开设情况
开课率（%）
课程评价情况
（考试或考查）
每学期考试
或考查次数
师资配套情况
专/兼职教师人数
填表说明1、课程开设情况：填A、B、C，其中A表示开足课时开设较好；B表示课时不足开设一般；C表示基
本未开设；
2、开课率计算方法：已开设学校、应开设学校。
3学校填写，逐级统计上报。
表二：初中学校教学与评价工作现状调查表1
学校名称 填表日期 月 日
　
初一学生人数
　
初二学生人数
　
初三学生人数
　
初四学生人数
　
资
源
信
息
教学基础设施
投影机
计算机
实物展台
电子备课系统
课堂教学录播系统
互联网接入带宽
实验室
台
台
个
套
套
M
个
教师教学资源
校园网资源总量
学校图书馆藏书
主要来源渠道
校间交流材料
校内交流材料
外出研培活动
专家进校讲座
M
万册
　
份/年
份/年
次/年
次/年
学生学习资源
校园网资源总量
在图书馆学习时间
实践活动基地
社区活动时间
校内开放实验室
资源主要渠道
互助交流活动
M
小时/学期
个
小时/学期
个
　
次/学期
评
价
管
理
综合素质评价
评价周期
班级组织人职务
年级组织人职务
学校组织人职务
资料保存人职务
结论呈现方式
结论升学作用
次/学期
　
　
　
　
　
　
学业水平评价
小测验评价频度
课外作业控制时间
实践活动频度
校内统考频度
县级统考频度
地市级统考频度
省级统考频度
次/学期
小时
次/ 学期
次/学期
次/年
次/年
次/年
教
学
管
理
教学例会制度
校例会召集人职务
校例会记录人职务
校例会定期/不定期
校教学例会
校教学例会出勤率
学年组例会
学科组例会
　
　
　
次/学期
％
次/学期
次/学期
集体备课制度
每周集体备课次数
备课召集人职务
共用教案频度
教案查验人职务
教案存档部门
领导参与频度
教研员参与频度
　
　
　
　
　
次/学期
次/学期
校本教研制度
论坛活动频度
教学研讨频度
听课评课频度
责任人职务
人均课题数量
参与课题人数
年经费总量
次/学期
次/月
次/月
　
个/年
　
万元
课题研究工作
校级立项课题数
县级立项课题数
地市级立项课题数
省级立项课题数
国家级立项课题数
课题研究经费
本校主持课题数
个/年
个/年
个/年
个/年
个/年
万元
个/年
表二：初中学校教学与评价工作现状调查表2
学校名称 填表日期 月 日
师
资
队
伍
与学
科
教
学
信息
　
研究生学历人数
本科学历人数
专科学历人数
高级职称人数
中级职称人数
初级职称人数
未评职称人数
语 文
　
　
　
　
　
　
　
数 学
　
　
　
　
　
　
　
英 语
　
　
　
　
　
　
　
俄 语
　
　
　
　
　
　
　
物 理
　
　
　
　
　
　
　
化 学
　
　
　
　
　
　
　
生 物
　
　
　
　
　
　
　
历 史
　
　
　
　
　
　
　
地 理
　
　
　
　
　
　
　
思 品
　
　
　
　
　
　
　
信息技术
　
　
　
　
　
　
　
综合实践活动
　
　
　
　
　
　
　
　
教师平均年龄
使用教材版本
每周开课节数
专任教师数
省级骨干教师数
市级骨干教师数
县级骨干教