小学英语作文我的家人
小学6年级英文写作训练
Lily
Lesson 1
01
02
目录
对6年级学生的学习要求
开展英文写作的意义
03
英语作文入门的关键
04
6年级英语写作理论与实操（一)
英语作文入门的关键
01
了解、
积累、
模仿、
训练、
了解中英文语言运用习惯
积累词汇和句型
模仿范文
训练口语
前提
关键
必经阶段
重要环节
02
开展写作教学的意义
1.《英语课程标准》对听、说、读、写四个技能提出了目标要求,
其中在语言技能(听说读写)二级“写”的目标描述中明确要求:
“小学生能模仿范例写句子;能写出简单的问候语;
能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述;
能基本正确地使用大小写字母和标点符号。”
开展写作教学的意义
对6年级学生的学习要求
03
这样，训练严谨的学习态度与保持写作热情，
同时，也培养了想象力和语言表达能力。
对于六年级的学生学习规范的要求。
首先，每位学生准备造句本、写作本、
开始是编句子、编对话、写短文，进行模仿作文、积累作文、
然后，经过多次批改,把改好的作文抄到作文集中。
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