词语
· 编造 破绽 强调 教训
驳倒 论证 权威 糊弄
出人意料 目瞪口呆
饶有趣味 侃侃而谈
破绽：比喻说话做事时露出的漏洞。
出人意料：超出人们的意料。
目瞪口呆：因吃惊或害怕而发愣的样子。
饶有趣味：饶：丰富，多。指很有趣味。
侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地讲话
划分层次
一、（1-5）怀特森老师讲猫猥兽的动物，测验后全班不及格。
二、（6-8）怀特森老师让“我们”明白一个道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。
思考:
一、找到概括怀特森老师性格特点的句子。
二、课文举什么事例说明怀特森老师的这种性格特点？
三、为什么作者说怀特森老师是他最好的老师？(怀特森老师教育我们懂得了哪些道理？)
四、分析重点句。
他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。
思考:
二、课文举什么事例说明怀特森老师的这种性格特点？
第一天上科学课，怀特森老师给我们讲授猫猥兽的知识，我们认真做了课堂笔记。在随堂测验中，我们依据课堂笔记做了回答。
第二天卷子发下来时，包括我在内的全班所有同学都得了零分。
怀特森老师告诉我们，关于猫猥兽的一切信息都是错误的，根据错误信息得出的错误答案，应该得零分。
思考:
三、为什么作者说怀特森老师是他最好的老师？(怀特森老师教育我们懂得了哪些道理？)
，同时也应该具有怀疑的能力。
： 不要迷信书本，也不要迷信权威。
，同时也应该具有怀疑的能力。
： 不要迷信书本，也不要迷信权威。
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