新教育实验心得体会.doc新教育实验心得体会
新教育实验,是一个教育行动,它是由朱永新教授提出 来的。下面搜集整理的新教育实验心得体会,希望大家喜欢!
本学期我们学校进行了新教育实验,开展了晨诵、午读 活动。新教育是理想的教育。新教育与我校办学理念完全一 致:近年来我校在推进新课程改革中,在全面落实和深化素 质教育的过程中,正努力探寻一条新的教育之路。我们学校 开展了大语文教育,鼓励学生积极开展读书活动;我们组织 学生开展写日记活动,学生的日记水平、观察能力、写作能 力和意志力等均有了明显提高。新教育实验所提倡的营造书 香校园和我们所大力提倡的读书活动是相通的,新教育实验
倡导的师生共写日记也正是我们想做的,于是我积极加入到 这个实验中来。,本学期我是这样做的:
□ 一、建班级图书角,营造书香班级。
□ 本学期,我校为每个班级配备了书柜,书柜内为学生个 性阅读书籍,书由学生自带,存书量每人平均三本以上,相 互交流阅读,提高阅读兴趣。班级掀起了积极读书的高潮。
□ 二、在学生中,大力开展与经典同行,打造生命奠基的 活动。学生根据学校推荐的书目,选取经典作品,经典书籍 等作为晨诵和午读教材,晨诵通过开展读一读、背一背、赛
一赛等方式进行,从实验至今,晨诵时间学生读了 15首儿
童诗和12首古诗,通过熟读精背,提高语感。加强午读, 积累文学素养为孩子们的成长打好底色。
□ 三、上好每周一节阅读指导课和语诵课,语诵课上师生 共读了《夏洛的网》《苹果树上的外婆》《小猪噜噜》《名人 励志故事》,鼓励学生读好书,坚持进行读书交流会。阅读 课上教给学生读书的方法,让学生把方法运用到课外阅读
中。
□ 四、开展听故事、读故事、讲故事、朗诵比赛等活动, 让学生积极参与到语文课外实践活动中,以活动促读书。
□ 五、开展亲子共读活动。通过共读,父母与孩子共同学 习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会, 分享读书的感动和乐趣;通过共读,带给孩子欢喜、智慧、 希望、勇气、热情和信心。亲子共读的内容丰富多彩,可以 是文学方面的:例如,诗歌、散文、童话故事等;可以是数 学方面的;可以是历史方面的;可以是地理方面的;可以是自 然科学方面的为了保证亲子共读的时间,每天我们规定半小 时的读书时间,一星期一次签条,采取各种形式鼓励学生。
□六、师生共写随笔 □ 新教育实验提倡师生共写随笔,最终目的不是为了发表 与出版。通过教育日记、教育故事、教育案例分析等形式, 记录、反思师生的日常生活,促进教师的专业发展和学生的 自主成长。实验开展以来师生共写随笔。用笔记录自己的教
育生涯,成长过程。
新教育实验任重道远,我们希望通过晨诵课程,让我们 的学生能有一颗博爱而敏感的心灵,能有诗的情绪,感动于 花开花落,落泪于天边一丝流云,像沈从文说的那样于清晨 极静之时,听到鸟鸣,令人不敢堕落,从而对生活有一双敏 感的眼睛。通过午读,让孩子真正地让阅读走进,培养对阅 读的强烈兴趣,和文字接触的兴趣,和图书接触的兴趣。
新教育实验的核心理念是:为了一切人,为了人的一切。 这里的人,不仅仅指学生,也包括教师和家长。记得作家峻 青说过一句意味深长的话:人的一生是漫长的,但在关键处 常常只有几步,特别是在你年轻的时候。成长是我们生命中 永恒的主题。成长是什么?成长需要动力,可以是来自外
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