新老师教学心得体会.doc新老师教学心得体会
回首这一学期的教学工作,感受颇多。作为一名资质颇浅的新老 师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。对于新教材, 大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教 师丰富资深的经验。新教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一 定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环 境,教材起点高,坡度大,提倡“用到即学”。但作为我们的学 生来讲,他们大多只学过2年英语,才初步入门。在这样情况下, 感觉上课难度更大。
作为一个新教师,要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下 来,我觉得备课和听课尤为重要。教学中,备课是一个十分重要 的环节,因为教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的, 有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识,只知道 学生是主体,但如何落实呢?最初接触教学的时候,我还不懂得 了解学牛对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法 令课堂生动,使学生易接受。我以为这样学生会很好的理解我讲 过的内容,但事实并非如此,以我的思维来考虑问题,有吋会高 估他们的水平,想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课, 不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维慢慢引出来, 循序渐进的,一切都好象是水到渠成的,这还需要我一段时间去 学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力,因为学生在课
堂上一举一动直接影响教学,但当有学生因课程难而无心向学, 违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教学中,让原本止常的 讲课受到冲击,影响教学效果,我以后必须采取有效方法克服。
备学生同时也要备教法,一堂准备充分的课,今学生和老师获益 匪浅,列如unit7,这单元主题是学习衣服,单词多,如果一个个教 授单词,枯燥乏味,为此我准备自己的衣服,并让学生也带来自己 的衣服,学习词汇就较生动形象,又可模拟商场购物,这样学生就 积极参与,并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课 才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。 听课的主要对象是师父和英语组其他老师
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