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幼儿园一日生活活动方案
　 　 　　　 　 　 　 　
一、来园接待
１、 热情接待幼儿及家长,观察幼儿的入园情绪和精神状态.
2、 提供玩具和图书供幼儿自选进行活动。
3、 引导幼儿和老师一起照顾自然角、放好晨检牌等.
二、区角游戏
内容:娃娃家、医院、超市、理发店、点心店、建筑工地、图书吧、大舞台、动物园、聪明屋等。
观察与指导要点:
1、是否有较强的角色意识,是否有相应的角色语言和行为.
2、是否愿意共同整理材料，物归原处。
三、生活活动、自由活动
观察与指导要点:
１、观察幼儿洗手情况 ，并随机指导.
2、观察幼儿吃点心情况,指导个别幼儿一口饼干一口牛奶,并作好记录。
3、观察幼儿能否在点心后擦嘴，并放好毛巾。
4、引导幼儿了解一些简单交往的方法，体验和朋友共处的快乐.
四、户外活动
游戏1：小勇士
活动目标：
1、在不同的障碍中练习钻、爬、攀登等动作.
2、体验与同伴一起运动的快乐。
观察与指导要点：
１、 观察幼儿在不同的场景中是如何钻爬的，活动量如何，注意休息、喝水和擦汗.
2、 引导幼儿选择人数少的路线活动,减少等待的时间.
五、教学活动
学习活动一:最好吃的蛋糕
活动目标:
1、观察小老鼠为妈妈送上自己做的蛋糕的相关情节,并能用语言表述对故事的理解.
２、体验宝宝爱妈妈的情感。
活动准备：ＰPＴ、头饰、蛋糕
活动过程：
一、看看合照（价值分析:看合照，引起阅读故事的兴趣）
1、看老鼠一家合照：今天,我带来一张妈妈和宝宝们的合照，想看看吗？看，这是老鼠一家,最大的是鼠妈妈,鼠妈妈有三个宝贝孩子,他们是鼠老大、鼠老二和鼠老三。
２、宝宝爱妈妈:鼠妈妈很爱她的宝宝，鼠宝宝也很爱很爱他们的妈妈，那你们爱你们的妈妈吗？怎么爱呢？
小结:妈妈很爱我们,我们也很爱我们的妈妈。
二、做做蛋糕（价值分析:观察小老鼠为妈妈做的蛋糕的故事情节,表述对故事理解）
１、师：有一天，老鼠三兄弟聚在一起悄悄地说着什么。我们来听听他们在说什么呀？
２、送礼物：他们在说什么事情呢？送什么礼物好呢?(蛋糕、化妆品……)如果你的妈妈要过生日，你想送什么给妈妈?
小结:谢谢你们的主意，我们宝宝和小老鼠一样都是爱妈妈的宝贝，关心妈妈.
3、买蛋糕:看看他们来到了哪里?这是谁呀？(PＰT蛋糕店）
＊教师扮演叔叔，和孩子对话：你们好，小老鼠！你们想买什么呀?
4、大饼:看，叔叔给了他们什么？蛋糕没买成,买到了一块大饼。小老鼠一心想送蛋糕给妈妈,想买的蛋糕没买到，他们心里是怎么样的啊？(难过、伤心）那怎么办呢？
5、看看讲讲：大饼怎么可以变成蛋糕呢？我们一起来看看老鼠兄弟是怎么做的吧！
6、大饼变蛋糕
(1)奶糖：鼠老大拿出了最最爱吃的奶糖,这可是藏了好多天都舍不得吃的奶糖，他很大方的拿出来做蛋糕，鼠老大真爱妈妈。
（2）红肠：鼠老二把自己只咬过一小口还舍不得吃的香肠也拿了出来……
（3)花朵：还有最小的弟弟，特地摘了漂亮的花朵,看来他们都很爱很爱自己的妈妈,把自己最喜欢最舍不得的东西都拿出来了,希望能做一个最好看最好吃的蛋糕。
7、小老鼠们做蛋糕：我们一起来做蛋糕吧!（奶糖奶糖放上去、红肠红肠放上去、小花小花放上去)蛋糕终于做好了（幼儿体验快乐、