糖尿病健康教育在社区中的体会.doc.doc

糖尿病健康教育在社区中的体会糖尿病的知识及健康生活理念在社会上不能普及,居民及患者大多数存在一定的误区, 如认为糖尿病是糖吃多了; 糖尿病没有症状可以不接受治疗; 患了糖尿病主食吃少就可以了、不能吃水果等等。而目前, 只有出现了严重的并发症或因其他原因需要住院治疗外, 大部分患者都是在社区通过门诊长期治疗, 尤其是对一些肥胖、老年患者或者是症状较轻的,他们缺乏持续专业性的指导, 所以在以社区为基础的综合行为干预及健康教育是促进患者的遵医行为, 也是预防糖尿病的发生, 减少糖尿病的并发症最有效的方法。具体做法是我社区中心对辖区内>60 岁的糖尿病患者建立健康档案, 派医务人员定期进行家庭随访、督促监控血糖, 保持良好的行为习惯, 避免并发症或减缓并发症的发生。对于整个辖区的居民定期分不同的社委会进行健康讲座, 发放宣传手册, 采用多种形式, 做好三级预防, 从而为糖尿病患者及家属寻求适合社区糖尿病居民的健康生活方式, 更好的普及糖尿病的防治知识, 提高糖尿病患者的血糖的有效控制、提高生存能力和生活质量、防止并发症起着的重要作用。 1 对象与健康教育 一般资料根据所管辖区的糖尿病患者及其家属照顾者。其中本人所管辖社区的糖尿病患者 86例, 其中男性 49例, 女性 37例, 年龄 60~ 83岁, 平均年龄餐前空腹血糖波动于 ~ mmol/mL ,其中超出 mmol/mL 以上的为 75% ,通过了解大部分患者及家属不能知晓糖尿病的知识及注意事项,不能有效的控制血糖。 健康教育做好健康宣教,使每位患者及家属熟悉糖尿病相关疾病知识,了解其病理生理改变, 懂得一般治疗和饮食治疗的意义, 以期取得患者积极的配合。通过到社委会开展健康讲座, 请专家授课义诊, 发放宣传手册, 健教处方, 宣传板报, 开展知识问答等活动,使居民及患者对糖尿病的知晓率大大提高。中心医护人员还定期对建立健康档案的>60 岁糖尿病社区居民家庭进行家庭访视,了解饮食行为录, 指导患者学会自测血糖, 正确使用血糖仪, 对注射胰岛素的患者教会注射方法及注意事项, 随时解答糖尿病居民提出的相关问题, 以改变糖尿病居民的不良生活方式和行为习惯为目的。 心理指导大多数糖尿病居民因疾病、经济等情况导致思想负担重,对生活缺乏自信心, 个别患者甚至有抑郁及轻生念头; 还有部分患者对疾病不重视, 认为症状不严重可以不吃药, 治疗不积极。对此我们进行上门心理指导和护理干预, 引导糖尿病患者及家属消除顾虑、正确认识疾病, 充分给予精神安慰, 与患者家属沟通, 共同努力, 建立战胜疾病的良好的心理环境, 配合治疗, 使糖尿病居民和他们的家人可以积极消除干扰, 调整好情绪, 安排好生活, 积极配合治疗。因此社区护士对社区患者进行心理指导和心理护理, 同时鼓励患者根据身体状况参加一些锻炼, 如快步走、慢跑、散步、打太极拳、练气功等, 培养广泛的兴趣爱好如: 听音乐、练习书法、绘画、养鸟等来增添生活乐趣, 患者积极、稳定、愉悦的心理,有利于糖尿病的康复和控制。 饮食护理饮食治疗是糖尿病治疗的一个重要方法,长期的饮食疗法是控制糖尿病病情进展的最有效的选择。我们社区护理人员通过健康讲座, 发放宣传册, 通过食品对比图,