七年级道法上.docx

部编人教版《道德与法治》七年级上册
知识点汇总
第一单元成长的节拍
第一课中学时代
1-1中学序曲
1、进入中学，我们的感受是什么？ P3
富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学 ……我们站在新
的起点上。
2、中学时代的意义？ P4
中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生
奠定重要基础。
3、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？ P4
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神
世界的面纱；
随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；
随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；
随着生活体验的日渐丰富， 我们开始自觉磨砺意识和品格， 思考生活的意义。
4、中学生活给我们带来了怎样的变化？ P5-7
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战；
中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超
越；
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的
形象，重新塑造一个 我”
5、理想中的我”是什么样的？ P7
越来越有活力，能坚持，有韧劲；
越来越坚强，会合作，能包容；
越来越有主见，敢于表达自我 第一，学会学习。
第二，学会变革。
第三，学会成长。
★★★ 7、面对中学生活，我们应该怎么做？ P8
千里之行，始于足下 ”。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们
要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
1-2少年有梦
1、梦想的含义？ P9
梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更
有色彩。
2、梦想的重要性？ P9
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。
3、如何理解少年梦想？ P9
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离， 有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断 地进步和发展。
★★ 4、少年梦想的特点？ P10
少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮 助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
★★ 5、为什么说，少年梦和中国梦密不可分？ P10
少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我 们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代 一起成长与进步的机会。
6、什么是中国梦？其基本内涵？ P10
中国
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为
梦”。其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
7、 实现中国梦，我们应该怎么做？ P10
实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
8、 为实现梦想我们应该怎么做？ P11
少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变 我们自己。
★ 9、理想和现实之间的桥梁是什么？ P11
努力，是理想和现实之间的桥梁。
★★ 10、努力的含义？ P12
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后重头再来的勇气，是对自 我的坚定信念和对美好的不懈追求。
★★★ 11、怎样努力实现梦想？ P12
（1） 努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。
（2） 努力，需要坚持。只有坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近- 步。
12、 努力”的方法？ P13
（1） 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
（2） 劳逸结合，学会科学用脑。
（3） 不积跬步，无以至千里 ”每天进步一点点。
（4） 学而不思则罔，思而不学则殆 ”学思并进。
（5） 珍视团队合作。
第二课学习新天地
2-1学习伴成长
★★ 1、如何正确看待学习？ P15-17
（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
（2）学习不仅仅局限在学校。
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（3） 学习需要自觉、主动的态度。
假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的 心态，生活中的点点滴滴都是学习。
（4） 学习伴随着我们的成长。
（5） 学习没有终点。
我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不 断地充实自己。
★★★ 2、学习的重要性体现在哪些方面？ P18-19
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