小小宇航员(2).doc

第 8周 4 月 13 日 星期 四
目标
环境设置与材料
内容、过程与指导重点
1、练习各种钻的基本动作，提高幼儿灵敏、协调能力。
2、增强自觉守规则的意识，体验运动带来的乐趣。　
3、能与同伴的合作玩游戏。
活动前，让幼儿了解我国航天员飞机上天的感人事迹
桌子 钻爬网 拱门 橡皮筋
　　
上午活动二： 体育活动：小小宇航员
　　［活动过程］
　　（一）、准备活动
幼儿模仿飞船起飞动作在场地上蹲下准备起飞
1、教师发出信号：“飞船起飞啦！”幼儿（小小宇航）则起立在场地上自由飞行，当教师发出登月球啦!”幼儿模仿各种在月球上的动作（启发幼儿发挥想象做各种走、跳、跑等夸张动作）
　　2、教师又发出信号：请你们找一个战士或两个战士搭飞船飞行，幼儿自由组合搭建飞船飞行。当教师发出：回地球啦！幼儿做慢慢飞，走、蹲下等动作。
　　（二）、引导幼儿探索各种钻的动作。
1、刚才我们锻炼了身体，现在我们要来练练钻的本领，这里有许多的“洞洞”（拱门）（橡皮筋拱门）和“通道”（钻爬网）（桌子），小小宇航员都可以钻一钻，看看谁的办法最多最好最安全。
2、幼儿自选器械尝试钻的本领，(正面钻、侧身钻、蹲着钻、仰面钻等）教师进行观察指导。
3、幼儿集合，交流示范各种钻的方法。
在幼儿交流中找出难点：仰面钻、蹲着钻，师示范仰面钻、蹲着钻的动作。
　　4、幼儿再次练习钻的动作，教师随机指导，引导幼儿每个地方都去钻一钻。练习各种钻的动作。
游戏：钻出太空通道
1、 小小宇航员正面钻出网通道（钻爬网），侧身钻出洞洞（拱门）　蹲着钻出短通道（桌子）仰面钻出大洞口（橡皮筋拱门）然后飞回队伍中，看看哪一队最快钻出太空通道 。
2、游戏分四组进行。最快一组为胜。
（三）放松活动
1、小小宇航员今天我们胜利的钻出了太空通道，我们来在太空慢步，师带领做太空慢动作的放松的动作。
2、收拾场地，结束活动。
日教育工作计划