熊叔叔的生日派对！.doc

中班绘本：熊叔叔的生日派对
活动目标：
1、观察ppt，大胆想象并表达，理解故事内容。
2、观察绘本发现熊叔叔在做相反动作，并学习反义词。
3、能够理解为他人做事也能给自己带来快乐，懂得好朋友之间要互相帮助的道理。
活动准备：
1、故事PPT（配上熊叔叔打呼噜的声音，按门铃声音、生日快乐歌）。
2、故事情节图片若干，汉字卡片：开——关、上——下、出——进、坐——站、推——拉等。
3、“找相反”的表格人手一份。
活动过程：
一、谈话导入 ：出示故事封面《熊叔叔的生日派对》（通过谈话导入理解在生日派对的含义）
重点提问：1、今天老师带来了一个好听的故事（出示故事封面），谁知道故事的名字？
2、你们知道什么是生日派对？(跟进问题：你们过过生日吗？过生日时客人来了吗？客人来了会带些什么礼物？
小结：有很多的客人，有很多的生日礼物，大家为你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，这就是生日派对。
二、听故事：分段听故事，与幼儿一起边看边讲（分段理解故事内容设疑）
1）睡觉：
预设问题：熊叔叔今天过生日，可它在干什么？猜猜他为什么睡懒觉？
小结：原来啊，为了帮助小动物们造石桥，熊叔叔才累得呼呼大睡。
2）被打扰：
预设问题：熊叔叔睡觉的时候，什么响了？猜猜会发生了什么事情？（熊叔叔在干什么？）
预设问题：熊叔叔被吵醒后，做了什么呢？
先做了什么？——开门和关门？接着做了什么？——上楼？和下楼，然后做了什么？
——走出去，走进屋，最后做了什么？——坐下和站起来。）
出示字卡，先开后关、先上后下、先坐后站。理解反义词
小结：这些动作都是相反的，这些词语叫反义词。
预设问题：那我们在生活中，会遇到那些反义词。说反话游戏：
（经验迁移，通过游戏让小朋友们知道生活中常见的反义词）
3）惊喜：
刚才熊叔叔在找是谁按门铃的过程中，做了这么多的相反的动作，还