中班音乐活动教案《买菜》.docx

中班音乐活动教案
执教：何颖悟
内容：唱歌活动《买菜》 设计意图：
幼儿园《纲要》中提出“在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的 不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养”。因此，在歌唱教 学活动设计中，师幼互动强调以审美感动为核心，从不同的角度促进幼儿 情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。从孩子的生活实际出发， 我设计了这一个中班歌唱活动 《买菜》。联系幼儿的生活情节，帮助孩 子整合已有的买菜这个既熟悉又陌生的生活经验，拓展幼儿的思维，运用 图谱的方式帮助幼儿理解和记忆新授歌词，运用图谱的方式让幼儿进行主 动的探索，引导幼儿初步的学习推理歌词及符号，学会认知策略，在活动 中得到迁移和运用。满足每个孩子们的需求和活动的热情，在实践中体验 到成功，获得满足。
活动目标：
1、通过活动让幼儿感受菜场里有各种各样的菜。 2、能有兴趣地学唱歌曲并表演。
活动准备：
1、歌曲大图谱一份，相关图片大的一份，小的若干份，大篮子一个， 小篮子若干个，老奶奶头饰一个。
2、创设环境“菜场”，手风琴一台、歌曲录音
活动过程：
一、组织活动：
——小朋友们好！欢迎你们来奶奶的新家做客！今天的天气真好，我 们一起做个游戏吧 !
•手指游戏：《手指碰一碰》
•手指游戏：《胆小的大拇哥》
二、理解歌词，听赏歌曲：
——奶奶带你们玩的游戏好玩吗？记住了回家教给爸爸妈妈。玩了好 半天，小朋友一定饿了，今天奶奶请你们吃饭，你们都想吃些什么菜？那 么多的菜，奶
奶老了拿不动，谁愿意来帮帮我？
•幼儿自由发言，说出自己认识的和想吃的菜，老师注意聆听，并进行分
类！
•老师进行歌词情景表演，帮助幼儿初步了解歌词。
•将歌词图片按顺序出示完整，边排列图片边按节奏念歌词
•复述性提问：今天的天气怎么